19.Dec.2022
INFORMATION
เรื่องราวความสำเร็จของเราพร้อมที่จะแบ่งปันและให้คำแนะนำสำหรับผู้ที่กำลังพิจารณาศึกษาต่อในระดับสูงในญี่ปุ่น
จุดแข็งของ ISI คือความสามารถของเราในการให้คำแนะนำที่เข้าถึงนักเรียนแต่ละคนอย่างละเอียด และนำพวกเขาไปสู่ความสำเร็จในมหาวิทยาลัยหรือบัณฑิตวิทยาลัยที่พวกเขาเลือกเป็นอันดับแรก ครูประจำชั้นของเราและศูนย์อาชีพที่สำนักงานใหญ่ของ ISI ทำงานร่วมกันเพื่อกำหนดสิ่งที่จำเป็นในการบรรลุเป้าหมายของนักเรียนและให้การสนับสนุนเพื่อเพิ่มความสามารถของนักเรียนในการผ่านการสอบเข้าอย่างมีประสิทธิภาพและมีประสิทธิผล
เมื่อฉันลงทะเบียนเรียนในครั้งแรก ฉันไม่ค่อยมั่นใจว่าจะสามารถเข้าเรียนในบัณฑิตวิทยาลัยที่ฉันเลือกได้ โดยพิจารณาจากมหาวิทยาลัยที่ประเทศฉัน อายุ และผลการเรียนภาษาญี่ปุ่นของฉัน แต่ต้องขอบคุณคำแนะนำดี ๆ ของครูประจำชั้นและเพื่อนร่วมชั้น ฉันคิดว่าฉันสามารถเอาชนะช่วงเวลาที่ยากลำบากที่สุดในชีวิตได้แล้ว
หากคุณต้องการศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาในญี่ปุ่น สภาพแวดล้อมและบรรยากาศการเรียนรู้เป็นสิ่งสำคัญ ที่โรงเรียนทาคาดะโนะบาบะ ฉันได้ผูกมิตรกับเพื่อนร่วมชั้นที่มีเป้าหมายเดียวกันในการเรียนต่อในระดับอุดมศึกษาและฉันก็สามารถเรียนไปพร้อมกับทำงานหนักได้ ท้ายที่สุด ฉันรู้สึกว่าสภาพแวดล้อมมีอิทธิพลต่อผู้คน ฉันเชื่อว่าการพาตัวเองไปอยู่ในสภาพแวดล้อมที่ดีย่อมนำไปสู่ผลลัพธ์ที่ดี
ฉันรักมังงะมาโดยตลอดและต้องการทำมังงะในอนาคต ฉันได้เข้าร่วมในงานเปิดวิทยาเขตของมหาวิทยาลัยเกียวโต เซกะ ที่ซึ่งฉันได้พบกับผลงานที่โดนใจฉันจริงๆ ในอนาคต ฉันตั้งเป้าหมายว่าจะได้รับปริญญาเอกจากมหาวิทยาลัยเกียวโต เซกะ และกลายเป็นผู้ที่สามารถแนะนำและสร้างผลงานที่ถ่ายทอดประวัติศาสตร์รัสเซียและวัฒนธรรมที่ไม่คุ้นเคย
สิ่งที่ฉันรู้สึกหลังจากสอบผ่านคือการทำงานหนักเพื่อไปสู่เป้าหมายคืออาวุธที่แข็งแกร่งที่สุด
ฉันตัดสินใจเรียนที่แคมปัสเกียวโต ของ ISI เพราะฉันรักเกียวโตมาโดยตลอด และมหาวิทยาลัยที่ฉันเล็งไว้ก็ตั้งอยู่ในเกียวโตด้วย อาจารย์ที่แคมปัสเกียวโต ของ ISI มีความรับผิดชอบสูงต่อนักเรียนแต่ละคน และในฐานะนักเรียน เราสัมผัสได้ถึงความกระตือรือร้นของพวกเขา
ครูของฉันเข้าใจว่าฉันมีความกังวลเกี่ยวกับแฟ้มสะสมผลงาน และคอยช่วยเหลือฉันเสมอและแนะนำฉันตลอดกระบวนการ นักเรียนที่ลงทะเบียนเรียนก็ดีมากเช่นกัน ฉันยังสนุกกับการมีส่วนร่วมในวันหยุดและกิจกรรมอื่นๆ ที่โรงเรียนได้จัดขึ้น
ในอนาคตฉันอยากเป็นนักออกแบบ และอยากเป็นนักออกแบบที่เน้นผู้คนเป็นหลัก
ชื่อมหาวิทยาลัย | ชื่อสาขาวิชา/บัณฑิตวิทยาลัย |
มหาวิทยาลัยโตเกียว | บัณฑิตวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ชายแดน, ภาควิชาระบบสิ่งแวดล้อม |
มหาวิทยาลัยโตเกียว | บัณฑิตวิทยาลัยศิลปศาสตร์และวิทยาศาสตร์ ภาควิชาสหวิทยาการ |
มหาวิทยาลัยเกียวโต | บัณฑิตวิทยาลัยวิทยาศาสตร์, ภาควิทยาศาสตร์เคมี, เคมีสังเคราะห์อนินทรีย์ |
มหาวิทยาลัยซึคุบะ | คณะมนุษย์ศาสตร์และจิตวิทยา |
มหาวิทยาลัยซึคุบะ | บัณฑิตวิทยาลัยชีววิทยาศาสตร์ กลุ่มวิจัยชีววิทยาศาสตร์และโลก |
มหาวิทยาลัยฮอกไกโด | คณะอักษรศาสตร์ สาขามนุษยศาสตร์ |
มหาวิทยาลัยโทโฮคุ | บัณฑิตวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ สาขาวิชาคณิตศาสตร์ |
มหาวิทยาลัยแห่งชาติโยโกฮามา | คณะสังคมศาสตร์นานาชาติ |
และอีกมากมาย
ชื่อมหาวิทยาลัย | ชื่อสาขาวิชา/บัณฑิตวิทยาลัย |
มหาวิทยาลัยวาเซดะ | บัณฑิตวิทยาลัยพาณิชยศาสตร์ |
มหาวิทยาลัยวาเซดะ | บัณฑิตวิทยาลัยรัฐศาสตร์ สาขาวิชาวารสารศาสตร์ |
มหาวิทยาลัยวาเซดะ | บัณฑิตวิทยาลัยวิทยาศาสตร์การสร้างและวิศวกรรมศาสตร์ |
มหาวิทยาลัยเคโอะ | บัณฑิตวิทยาลัยบริหารธุรกิจ |
มหาวิทยาลัยโซเฟีย | บัณฑิตวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมศาสตร์ สาขาวิชาสารสนเทศศาสตร์ |
มหาวิทยาลัยเมจิ | |
มหาวิทยาลัยริกเคียว | บัณฑิตวิทยาลัยการออกแบบธุรกิจ |
มหาวิทยาลัยริตสึเมคัง | บัณฑิตวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์และการจัดการ, สาขาวิชาบริหารธุรกิจ |
และอีกมากมาย
ชื่อมหาวิทยาลัย | คณะ |
มหาวิทยาลัยฮอกไกโด | คอร์สอบรมภาษาญี่ปุ่น |
ชื่อมหาวิทยาลัย | คณะ |
มหาวิทยาลัยวาเซดะ | |
มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์โตเกียว | คณะวิศวกรรมศาสตร์ ภาควิชาสถาปัตยกรรม |
มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์โตเกียว | คณะวิศวกรรมศาสตร์ ภาควิชาสถาปัตยกรรม |
มหาวิทยาลัยนานาชาติคริสเตียน | วิทยาลัยศิลปศาสตร์และวิทยาศาสตร์ ภาควิชาศิลปศาสตร์และวิทยาศาสตร์ |
มหาวิทยาลัยเมจิ | คณะภาษาญี่ปุ่นนานาชาติ สาขาวิชาภาษาญี่ปุ่นนานาชาติ |
มหาวิทยาลัยโดชิชา | คณะอักษรศาสตร์ ภาควิชาสุนทรียศาสตร์และศิลปะ |
มหาวิทยาลัยริตสึเมคัง | วิทยาลัยบริหารธุรกิจภาควิชาบริหารธุรกิจ |
มหาวิทยาลัยริตสึเมคัง | ภาควิชามนุษยศาสตร์ คณะอักษรศาสตร์ ภาควิชาวรรณคดีญี่ปุ่น |
และอีกมากมาย