Lee Mikyung

Vogliamo offrire un sostegno che permetta a ciascuno di pensare “Sono contento di aver imparato il giapponese”, tenendo conto degli obiettivi e del contesto personale di ogni singolo studente.

Ogni studente arriva in Giappone con obiettivi e sogni diversi, e poterlo aiutare nell’apprendimento del giapponese affinché possa realizzarli mi dà grande gioia.
Inoltre, è quando ho modo di assistere ai momenti in cui gli studenti si rendono conto di «essere in grado di parlare» o di «aver capito». Vedere uno studente che all’inizio sembrava preoccupato perché non riusciva a farsi capire, acquisire gradualmente fiducia in sé stesso, riuscire a comunicare e a esprimere i propri pensieri in giapponese, mi dà un grande senso di soddisfazione.

Mi racconti cosa l’ha spinta a diventare insegnante di giapponese e cosa l’ha spinta a lavorare in una scuola di giapponese.

Mi ha affascinato il fatto di poter mi dedicare all’insegnamento pratico del giapponese, radicato nella vita quotidiana, interagendo ogni giorno con studenti provenienti da paesi e culture diverse. Le scuole di lingua giapponese rappresentano un punto di partenza fondamentale per gli studenti che intendono proseguire gli studi, trovare un impiego o semplicemente vivere in Giappone, e trovo estremamente gratificante poterli sostenere in questo periodo così importante.

Che atmosfera si respira nella tua classe o sul tuo posto di lavoro?

La comunicazione tra il personale docente e amministrativo è molto vivace e l’ambiente favorisce uno scambio informale di opinioni in merito all’insegnamento. Molti colleghi vantano una vasta esperienza e questo è un ambiente di lavoro in cui è possibile crescere sostenendosi a vicenda.
Inoltre, la vicinanza agli studenti rappresenta un grande punto di forza. Non solo durante le lezioni, ma anche attraverso le piccole conversazioni e gli scambi quotidiani è possibile instaurare rapporti di fiducia, creando un’atmosfera familiare in tutta la scuola. Diamo grande importanza all’attenzione dedicata a ogni singolo studente e alla creazione di un ambiente in cui possano studiare in tutta tranquillità.
C'è una cultura aziendale che valorizza il lavoro di squadra e incoraggia ad affrontare con entusiasmo nuove sfide: è un ambiente di lavoro in cui si prova un forte senso di soddisfazione.

Scuola di Lingua Giapponese ISI Quali sono, secondo te, gli aspetti più affascinanti di questo posto?

La possibilità di studiare in un ambiente multinazionale e la presenza di un sistema di sostegno completo per l’accesso all’istruzione superiore e all’inserimento lavorativo.
Ritengo che un altro grande punto di forza dell’ISI sia il fatto che non solo i tutor, ma tutto il personale collabori per sostenere gli studenti come una squadra.
L’atteggiamento di prendere sul serio gli obiettivi di ciascuno è profondamente radicato in tutta la scuola.

Potrebbe lasciare un messaggio agli studenti che stanno per venire a studiare in Giappone?

Studiare in un nuovo Paese è una decisione che richiede coraggio.
Tuttavia, imparare il giapponese amplierà notevolmente le vostre prospettive future.
Scuola di Lingua Giapponese ISI Sosterremo quindi con tutte le nostre forze la vostra sfida.
Fate il primo passo con fiducia.

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Kyoko Omi

Il fascino delle scuole di giapponese sta nel fatto che si può studiare in modo divertente insieme a studenti provenienti da vari paesi

Durante le lezioni e nelle piccole conversazioni quotidiane, si entra naturalmente in contatto con le culture e i modi di pensare del mondo, e il proprio orizzonte si allarga sempre di più.
E, soprattutto, mi fa davvero piacere poter osservare da vicino come gli studenti crescano poco a poco. Il loro impegno mi dà sempre tanta energia.
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Saya Matsuura

Poter sostenere studenti che, pur avendo nazionalità e background diversi, condividono lo stesso obiettivo: «voler studiare in Giappone»

Nel corso delle nostre attività quotidiane allo sportello, non sono pochi gli studenti che vengono a chiederci consiglio con un’espressione preoccupata, non essendo ancora in grado di parlare bene il giapponese.
Anche se all’inizio sembrano disorientati perché non sanno bene cosa comunicare, quando li ascolto con calma e, insieme, troviamo una soluzione, vederli poi andarsene con un sorriso dicendo «Grazie» mi fa capire davvero quanto sia importante questo lavoro.
Ogni giorno sento il desiderio di essere per gli studenti una figura su cui poter contare e in cui riporre fiducia.
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Miwa Hasegawa

L'idea mi è venuta dall'esperienza personale nell'apprendimento delle lingue straniere: volevo aiutare chi sta imparando il giapponese allo stesso modo

Nella scuola di lingua giapponese ho l’opportunità di interagire con studenti provenienti da contesti molto diversi. Quando vedo che migliorano le loro competenze linguistiche e riescono a trovare lavoro nelle aziende che desiderano, mi rendo conto che non solo accompagno la crescita degli studenti, ma contribuisco anche alla società giapponese.
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Yasushi Yadomaru

Si ha la possibilità di entrare in contatto con persone provenienti da diversi paesi.

Uno studente che, pur non avendo una grande padronanza del giapponese, è riuscito a trovare lavoro in un hotel rinomato grazie al fatto che abbiamo redatto insieme il suo curriculum in modo accurato e abbiamo fatto numerose simulazioni di colloquio.
Credo che il fatto che abbia ascoltato con apertura i miei consigli abbia contribuito a fargli ottenere l’offerta di lavoro.
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