Yasushi Yadomaru

Si ha la possibilità di entrare in contatto con persone provenienti da diversi paesi.

Uno studente che, pur non avendo una grande padronanza del giapponese, è riuscito a trovare lavoro in un hotel rinomato grazie al fatto che abbiamo redatto insieme il suo curriculum in modo accurato e abbiamo fatto numerose simulazioni di colloquio.
Credo che il fatto che abbia ascoltato con apertura i miei consigli abbia contribuito a fargli ottenere l’offerta di lavoro.

Mi racconti cosa l’ha spinta a diventare insegnante di giapponese e cosa l’ha spinta a lavorare in una scuola di giapponese.

Perché vorrei aiutare gli studenti che hanno difficoltà a trovare lavoro. E perché mi sembrava interessante un lavoro a contatto con persone straniere.

Quali sono il fascino e le soddisfazioni del lavorare in una scuola di lingua giapponese?

Quando uno studente, grazie al suo impegno, riceve un'offerta di lavoro dall'azienda che desiderava, ne sono felice anch'io.

Che atmosfera si respira nella tua classe o sul tuo posto di lavoro?

Il personale va molto d'accordo. Se qualcuno ha qualche problema, sia nel dipartimento didattico, sia nell'ufficio amministrativo, sia nel centro di orientamento professionale, tutti sono pronti ad aiutarlo. Anche durante gli eventi si impegnano più che durante le lezioni.

Scuola di Lingua Giapponese ISI Quali sono, secondo te, gli aspetti più affascinanti di questo posto?

La posizione e le strutture sono ottime. Il personale è molto attento alle esigenze degli studenti. Poiché l’ISI conta un numero elevato di studenti, è possibile organizzare presso la scuola eventi come sessioni informative delle aziende e colloqui di lavoro. Di conseguenza, le opportunità di ottenere un’offerta di lavoro sono numerose. Inoltre, il personale è composto da molte persone con una vasta esperienza, in grado di fornire un supporto adeguato anche in caso di cambiamenti di percorso formativo a metà percorso (ad esempio, se si desidera iscriversi a una scuola professionale).

Potrebbe lasciare un messaggio agli studenti che stanno per venire a studiare in Giappone?

Immagino che studiare all’estero possa suscitare molte preoccupazioni. Ma con ISI potete stare tranquilli: il nostro servizio di assistenza è completo. Per trovare lavoro o proseguire gli studi, la frequenza scolastica è fondamentale. Una volta arrivati in Giappone, assicuratevi di andare a scuola ogni giorno. Cercate di non arrivare in ritardo e di non assentarvi. Non vedo l’ora di incontrarvi tutti.

Leggi altre interviste al personale docente e amministrativo

Kyoko Omi

Il fascino delle scuole di giapponese sta nel fatto che si può studiare in modo divertente insieme a studenti provenienti da vari paesi

Durante le lezioni e nelle piccole conversazioni quotidiane, si entra naturalmente in contatto con le culture e i modi di pensare del mondo, e il proprio orizzonte si allarga sempre di più.
E, soprattutto, mi fa davvero piacere poter osservare da vicino come gli studenti crescano poco a poco. Il loro impegno mi dà sempre tanta energia.
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Saya Matsuura

Poter sostenere studenti che, pur avendo nazionalità e background diversi, condividono lo stesso obiettivo: «voler studiare in Giappone»

Nel corso delle nostre attività quotidiane allo sportello, non sono pochi gli studenti che vengono a chiederci consiglio con un’espressione preoccupata, non essendo ancora in grado di parlare bene il giapponese.
Anche se all’inizio sembrano disorientati perché non sanno bene cosa comunicare, quando li ascolto con calma e, insieme, troviamo una soluzione, vederli poi andarsene con un sorriso dicendo «Grazie» mi fa capire davvero quanto sia importante questo lavoro.
Ogni giorno sento il desiderio di essere per gli studenti una figura su cui poter contare e in cui riporre fiducia.
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Miwa Hasegawa

L'idea mi è venuta dall'esperienza personale nell'apprendimento delle lingue straniere: volevo aiutare chi sta imparando il giapponese allo stesso modo

Nella scuola di lingua giapponese ho l’opportunità di interagire con studenti provenienti da contesti molto diversi. Quando vedo che migliorano le loro competenze linguistiche e riescono a trovare lavoro nelle aziende che desiderano, mi rendo conto che non solo accompagno la crescita degli studenti, ma contribuisco anche alla società giapponese.
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Yoshino Hoshi

Si tratta di un approccio che consiste nell’“imparare insieme agli studenti”.

Mi è rimasto impresso il ricordo di uno studente che, avendo iniziato a studiare l’hiragana con me ad aprile, a gennaio mi ha raccontato con grande entusiasmo: «Quando al mio lavoro part-time è arrivata una persona dal mio Paese, ho fatto da interprete!». Mi ha fatto molto piacere che avesse una comprensione del giapponese tale da poter fare da interprete e che fosse venuto appositamente a raccontarmelo di persona.
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