可以接触到来自各个国家的人。
有一位学生虽然日语水平不高，但在我们共同仔细完善简历内容并多次进行面试演练后，成功入职了一家知名酒店。
我认为正是因为他虚心接受了建议，才最终获得了录用通知。
请问您成为日语教师的契机是什么？又是出于什么原因决定在日语学校工作的？
因为我想在学生求职遇到困难时给予他们支持。而且我觉得与外国人打交道的工作看起来很有趣。
在日语学校工作的魅力和成就感是什么？
当学生们通过努力终于从心仪的公司拿到录用通知时，我也会感到很高兴。
你的班级或工作场所氛围如何？
教职员工之间关系融洽。无论是教务处、事务局还是就业指导中心，只要哪个部门遇到困难，其他部门都会伸出援手。在举办活动时，大家投入的热情甚至超过了上课时。
ISI日本语学校您觉得它的魅力体现在哪些方面呢？
地理位置优越，设施完善。教职员工服务周到。由于ISI的学生人数众多，学校可以举办企业说明会和面试会等活动。因此，获得录用通知的机会较多。此外，这里还有许多经验丰富的教职员工，即使学生在就读期间改变升学方向（例如想升入专门学校等），他们也能妥善应对。
请给即将来日本留学的学生们说几句话。
我想大家对留学可能有很多不安。但选择ISI就请放心，我们提供周到的支持。无论是就业还是升学，出勤率都至关重要。来到日本后，请务必每天按时到校，切勿迟到或缺课。期待与大家见面。
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小见京子日语学校的魅力在于，可以与来自世界各地的学生一起愉快地学习在课堂上以及日常的闲聊中，能自然而然地接触到世界各地的文化和思维方式，自己的视野也随之不断拓宽。
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而且最重要的是，能近距离见证学生们一点点成长的样子，真的让我感到非常高兴。他们努力的样子，总是给我带来满满的活力。 -
松浦 纱也尽管国籍和背景各不相同，但能够支持那些怀揣着“想在日本学习”这一共同目标的学生们在日常的窗口接待工作中，不少学生因日语还不够流利，带着不安的神情前来咨询。
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虽然起初他们可能因不知如何表达而显得不知所措，但当我耐心倾听并协助他们解决问题后，看到他们最后带着笑容说声“谢谢”离开的身影，我便真切地体会到这份工作的意义。
我每天都在思考，希望能成为学生们心中值得信赖、能让他们安心依靠的存在。 -
长谷川 未和正是基于自己学习外语的经历，我萌生了想要帮助同样在学习日语的人的想法，这便成了契机在日语学校，可以接触到来自不同背景的学习者。看到他们的日语水平不断提升，并成功进入心仪的企业工作，我深切感受到，这不仅是在陪伴学生成长，也是在为日本社会做出贡献。
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星 佳乃这就是“与学生共同学习”的态度。有一位4月入学、曾和我一起从平假名学起的学生，在1月兴高采烈地告诉我：“我在打工时，有来自我祖国的人来，我就给他们当了翻译。”这件事给我留下了深刻印象。她对日语的理解已经达到能担任翻译的程度，而且还特意跑来当面告诉我这件事，这让我感到非常高兴。
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