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L’ajout d’un test d’écoute au test de niveau préalable à l’arrivée a permis de réduire le taux de changements de classe et d’améliorer la précision du placement. La précision du placement s’est améliorée tant du point de vue de la compréhension des apprenants quant à leur niveau que du point de vue des enseignants, ce qui garantit que les étudiants peuvent commencer leurs études dans un environnement d’apprentissage approprié.

Grâce au processus d’admission et de consultation, des informations détaillées sont recueillies sur le parcours, l’état de santé et les capacités cognitives et physiques de chaque apprenant. Cela permet d’apporter un soutien adapté à la situation individuelle de chaque apprenant, garantissant ainsi des services d’enseignement linguistique de haute qualité qui répondent aux besoins des apprenants.

Un système de consultation avec une infirmière scolaire a été mis en place, créant un environnement d’apprentissage sûr et favorable pour les étudiants. Cette initiative contribue également à réduire la charge de travail des enseignants, ce qui permet d’améliorer la qualité de l’enseignement. En outre, dans le cadre des efforts visant à accueillir un corps étudiant diversifié et multinational, une liste des établissements médicaux pouvant fournir des services dans des langues autres que le japonais a été établie, ce qui procure aux étudiants un fort sentiment de sécurité.