Boletim de Notícias

A WEWORLD Inc. (Sede: Shinjuku-ku, Tóquio; Presidente: Masaaki Ogino; doravante denominada «WEWORLD») compilou os resultados de uma avaliação da eficácia do «Programa Especial de Bolsas de Estudo para Apoio a Refugiados» oferecido pela sua Escola de Língua Japonesa ISI para refugiados. Este programa oferece ensino gratuito de japonês a indivíduos que enfrentam dificuldades nos seus países de origem devido a guerras, conflitos ou perseguições. Ele os apoia na aquisição de habilidades linguísticas e compreensão cultural essenciais para a participação social no Japão. As atividades são apoiadas pelo Alto Comissariado das Nações Unidas para Refugiados (ACNUR) e, até julho de 2025, já aceitaram um total de 76 indivíduos.

Nesta pesquisa, 63,6% dos inquiridos afirmaram que os seus estudos na Escola de Língua Japonesa ISI foram «extremamente úteis», enquanto 36,4% os consideraram «úteis». Os resultados mostram claramente que todos os inquiridos consideram que a aprendizagem da língua japonesa é útil na sua vida quotidiana.

A barreira linguística é um dos principais fatores que dificultam a vida cotidiana e a participação social das pessoas que buscaram refúgio no Japão. Desde 2022, a WEWORLD oferece programas gratuitos de ensino da língua japonesa para ajudar os refugiados a construir as bases para sua vida. Esta pesquisa foi realizada para avaliar a eficácia do programa e fortalecer ainda mais o apoio.

1. Em hospitais, locais de trabalho, todos sentem sua utilidade prática na vida real.

● 100% dos entrevistados responderam que aprender japonês é “útil na vida cotidiana”.
Todos os inquiridos responderam que os seus estudos na Escola de Língua Japonesa ISI estão a ser utilizados na vida quotidiana. Entre eles, 63,6% responderam «Concordo totalmente» e 36,4% responderam «Concordo».

● Situações específicas em que o japonês se revelou útil

Exemplos comuns citados nas respostas abertas incluíram «interações no hospital», «comunicação com colegas de trabalho» e «comunicação com a escola do meu filho».

Os inquiridos partilharam os seguintes comentários:
«Consegui explicar os meus sintomas no hospital e tratar de tudo, desde o check-in até ao exame, exclusivamente em japonês.»
«Consigo comunicar melhor do que antes no trabalho e com os professores da escola primária do meu filho.»
«Sinto que a minha compreensão oral e as minhas competências de conversação melhoraram significativamente.»
“Consegui ter uma breve conversa com a minha vizinha em japonês. Foi apenas uma conversa fiada, mas eu a entendi e consegui responder. Isso me fez sentir que meu japonês melhorou.”

2. Situação atual da formação da comunidade e participação social

A pesquisa revelou que 91% dos entrevistados relataram ter construído relacionamentos dentro da escola e 95% fora dela.

Esses resultados indicam que as escolas funcionam não apenas como locais de aprendizagem, mas como comunidades que contribuem para reduzir o sentimento de isolamento e promover a segurança psicológica.

3. Vozes dos participantes

Mulher, Mianmar (1 ano matriculada)
“Eu não conseguia entender japonês e nem mesmo matricular meu filho na creche. Agora consigo lidar com cartas da escola do meu filho e reuniões de pais e professores em japonês. Estabeleci novas metas e quero aprender ainda mais japonês.”

Mulher, Palestina (5 meses matriculada)
“Matriculei-me com o objetivo de entrar na universidade. Aprender nas aulas melhorou as minhas habilidades de conversação, tornando as conversas do dia a dia mais agradáveis. Descobrir métodos de aprendizagem indisponíveis no estudo autônomo me deu confiança para me preparar para o ensino superior.”

Homem da República Democrática do Congo (1 ano e 2 meses matriculado)
“Quando cheguei ao Japão, estava ansioso com as aulas em que ‘o japonês é ensinado em japonês’. Mas, após três meses, já conseguia entender quase tudo nas aulas. Até usei o que pratiquei nas aulas durante entrevistas para empregos de meio período, e minha vida mudou significativamente.”

“A educação em língua japonesa é a base para construir a vida e apoiar a independência de refugiados e pessoas deslocadas. Os resultados desta pesquisa confirmam a sua eficácia, reafirmando a importância da colaboração com organizações de apoio nacionais e internacionais e agências governamentais, e destacando a necessidade de maior cooperação. Continuaremos a expandir o apoio sustentável como parte da nossa responsabilidade social corporativa.”

＜Visão geral da Escola de Língua Japonesa ISI＞
A Escola de Língua Japonesa ISI, administrada pela WEWORLD Inc., é a maior escola de língua japonesa do Japão*. Com campi em Tóquio, Osaka, Quioto e Nagano, ela matricula mais de 10.000 estudantes internacionais anualmente. Seus programas abrangentes — que vão desde conversação cotidiana até preparação para exames de admissão em universidades/pós-graduação e japonês para negócios — apoiam a integração dos estudantes na sociedade japonesa.
*Com base em dados da Associação para a Promoção do Ensino da Língua Japonesa (APJLE) e em nossa própria pesquisa
Site oficial: https://www.isi-education.com/pt/

＜Visão geral da WEWORLD Inc.＞
A WEWORLD Inc. é uma empresa global de desenvolvimento de talentos que visa criar uma sociedade onde pessoas de todo o mundo possam se conectar e crescer juntas, além das barreiras culturais e linguísticas. Operamos serviços de educação e apoio à carreira tanto no mercado interno quanto internacional, oferecendo diversos programas, incluindo apoio ao ensino da língua japonesa para estrangeiros e refugiados.

Nome da Empresa: WEWORLD Inc.
Sede: 12F Sumitomo Fudosan Shinjuku Grand Tower, 8-17-1 Nishi-Shinjuku, Shinjuku-ku, Tóquio 160-6112
Representante: Presidente e CEO Masaaki Ogino
Atividades comerciais: Ensino da língua japonesa, gestão de escolas profissionais, gestão de universidades, gestão de escolas preparatórias e gestão de recrutamento
Página de detalhes das atividades: https://www.weworld.co.jp/en/about/csr/
URL: https://www.weworld.co.jp/en/