教育理念・教育方針
理念
Purpose (本校的存在意義與建校精神)
連結世界,培育夢想與人才。
Empowering People, Building Dreams, Connecting Worlds
使命(我們應盡之責・理念)
為世界各地的人們創造共同學習和成長的機會
我們認為,所有人都需要一個能實現夢想的學習與成長環境。我們支持每一個人朝夢想努力,並致力於為豐富多元且永續發展的國際社會貢獻力量。
願景(目標商業目標)
持續培育跨越國界、活躍於世界的國際領導人才
我們透過教育,培育能夠引領不同背景的人士、為社會與組織帶來積極變革的「全球領袖」,並引導他們在社會上大展身手。
教育目標
在全球化與資訊科技日益發展、多元文化與價值觀共存的現代社會中,ISI日本語學校以培育活躍於世界舞台的國際領導人才為使命,並制定以下三項具體的教育目標。
- 培育紮實有用的日語能力及高度的溝通能力。
- 培育尊重不同價值觀、並能相互理解的國際素養,以及多元文化共生能力。
- 培育具備卓越綜合素養,並積極為實現永續發展的國際社會作出貢獻的領導人才。
文憑政策(關於畢業及結業認證之方針)
完成既定課程,習得以下能力,並達到認定基準者,可獲得畢業(結業)認定。
- 具備實用且高水準的日語溝通能力,有助於在社會上大展身手。
- 兼具多樣性與靈活性的堅實國際實力。
- 具備從全球視角看待事物、接納多元觀點及良好應對能力的綜合素養。
- 具備活躍於國際社會所需的問題解決能力、適應力與文化理解能力。
- 具備以自我成長為目標,且能自律、自主且有計畫地付諸行動的能力。
課程政策(關於教育課程的方針)
教育內容
- 以培養足以順利銜接高等教育機構學習或企業工作所需的日語能力為目標,有系統地學習使用日語進行各種活動(閱讀、聽力、寫作、發表、會話),以及日語能力相關知識(詞彙、文法、發音)。
- 透過學習活動,培養自主學習的能力,並在與他人合作的過程中深化知識。
- 依據每位學生不同的升學與職涯目標,針對日本語能力試驗、日本留學試驗等考試,提供相關指導與應試對策,培養通過考試及取得資格認證所需的知識與能力。
- 透過協作解決問題的學習,培養國際視野與綜合素養。
- 每位學習者將學習「職涯規劃能力」,以便能為未來的職涯發展,以自律、有計畫且主動的方式進行升學與就業規劃。
教學方法
- 為有效地提高學習成果,施行活用ICT的授課。
- 為培養協作能力、表達能力與資訊傳達能力,課程融入分組合作及主動學習等教學活動。
- 為培養學生的自主學習能力,課程充分運用校內學習管理系統(LMS)等課堂內外的學習資源進行教學。
- 我們將舉辦與課程相結合的校外學習活動,以增進對異文化的理解,並深化與當地社區的連結。
- 根據每位學生的未來發展志向,明確規劃時間表,並由班導師和未來發展指導顧問聯合提供諮詢。
- 為了不僅能掌握日語,更能理解日本文化,我們將採用僅使用日語進行教學的「直接法」,藉此讓學生的聽力與口說能力自然提升。我們期望學生能信任老師對不明白之處的指導,並保持積極學習的意願與態度。
教育環境
- 由受過多種教育研修培訓的教師群提供優質教學。
- 提供有助於加深異文化理解的多國籍學習環境。
學習成果
- 具備在日本的高等育機構或企業,能靈活運用的實用日語溝通能力和自我表達能力,並保有持續精進的學習態度。
- 具備全球視野,理解包括日本文化在內的異文化,並抱持促進多元文化共生社會發展的使命感。
- 具備理解擁有不同觀點者,且能與其協作,共同解決問題的能力。
- 具備為達成目標而主動擬定計畫,並自律地付諸實踐的能力。
招生政策(關於錄取學生之方針)
ISI日本語學校為使學生理解本校的教育目標,並成為活躍於國際舞台的全球領袖,我們將招收具備以下特質、且能懷抱熱忱勇於挑戰的學生。
- 以培養尊重並理解不同價值觀的國際素養,及多元文化共生能力為目標的學生。
- 以成為具備豐富人格魅力、能為實現永續國際社會積極貢獻並大展身手的全球人才為目標的學生。
- 對實用日語、日本文化及日本社會抱持高度興趣與關心,並積極主動深入學習的學生。
- 以將來成為具備全球視野,在國際舞台上與他人協作,活躍於國際社會的一員為目標的學生。
- 為追求更高的成長目標,能有計畫地規劃學習與職涯發展,並持續努力自我精進的學生。
- 身為社會、社區及學校群體的一員,願意理解不同價值觀、文化與生活習慣的學生。
關於課程運作的方針
- 本課程將採用直接法,著重提升學生的溝通能力。課堂上不會使用外語輔助教學。
- 為了提升學習成效,部分課程會融入主動式學習、資訊與通訊科技(ICT)教育,以及與課堂內容相結合的校外學習活動。部分交通費等費用,可能需由學生自行負擔實際支出。
- 學校提供能加深異文化理解的多國籍學習環境。請避免在班級中使用母語。
- 依照年度計劃實施未來發展指導和相關活動。
- 根據法務省出入國在留管理廳的方針及本校的畢業要求,為評估日語能力,請各位參加外部考試(如JLPT、JPT等)。考試費用及前往考場的交通費不包含在學費內。上述費用需由各位自行負擔,敬請事先知悉。
- 教授日語的日語講師,須為持有文部科學省登記之國家資格的日語教師,或符合法務省出入國在留管理廳公告標準所規定之資格者。
- 在所有學校的學習過程中,必須自備電腦、智慧型手機、平板電腦等可連網的裝置。
澀谷原宿就職校・ 由於「高田馬場就職校」主要透過電腦進行學習,請務必自備電腦。
此外,在新宿本校、新宿Prime校、池袋校、高田馬場升學校、大阪校、京都校及長野校等網站上,部分課程需使用電腦、智慧型手機、平板電腦等裝置,請自備您平時使用的裝置。
關於 Microsoft 365 的使用
為了確保學校運作順暢,本校將 Microsoft 365(MS365)作為與學生聯繫的管道。本校會為學生發放 MS365 帳號,但申請時須事先提供有效的電子郵件地址。
為避免影響課程順利開始,請務必於入境日本前完成首次登入及註冊手續。帳戶僅限在學期間免費使用,畢業或退學後將被刪除。
關於學習系統與應用程式的使用
ISI日本語學校那麼,我們將使用 LMS(學習管理系統)、學習應用程式「Monoxer」以及課堂出席應用程式。在使用這些工具時,支援的運作環境如下所示。
支援的運作環境
※截至2026年3月2日
- iOS 18以上版本
- Android 15.0以上版本
- 記憶體(RAM):最低8GB,建議16GB以上
這些要求是本校課程及學習支援環境中標準所需之技術規格。請各位於入學前自行負責並自費準備相關設備。
請注意,以下裝置不受學習應用程式「Monoxer」的支援。
Monoxer不在運作保證範圍內的裝置
- Kindle Fire平板電腦
- 搭載自有作業系統的裝置(例如:HUAWEI MatePad 等)
若您的裝置無法更新至受支援的版本,請準備一台受支援的機型。