일본어 교육을 통해 각국의 문화와 언어를 알 수 있다는 점에 매력을 느끼고 있습니다.
평소처럼 생활하고만 있다면 좀처럼 할 수 없는 일이라고 생각합니다. 일본어 수업을 통해 여러 나라의 문화 등을 반 전체가 함께 나눌 수 있고, 학생들과 함께 놀라기도 하고 웃기도 하는 시간이 즐겁다고 느낍니다.
일본어 교사가 되게 된 계기와, 일본어 학교에서 일하려고 마음먹게 된 계기를 알려주세요.
고등학생 때 미국으로 수학여행을 가서 현지 자매결연 학교 학생들과 교류한 것이 계기였습니다. 기본적으로 영어로 대화를 나누었지만, 그들이 일본어에 관심을 보이고 우리 문화와 언어를 즐겁게 알아가려는 모습이 기뻤기 때문입니다.
일본어 학교에서 일하는 매력과 보람은 무엇입니까?
예전에 담임을 맡았던 학생을 오랜만에 만났을 때, 대화가 유창해졌거나 다른 반에서 활약하고 있다는 이야기를 들으면 진심으로 다가가려고 했던 것이 잘한 일이었다고 느낄 때가 있습니다.
또한 학급 활동이 끝날 무렵 ‘아쉽다’, ‘흩어지고 싶지 않다’는 말을 들을 때면, 비록 저를 향한 말이 아니라 반 친구들을 향한 말일지라도, 그런 반을 만들어 낼 수 있어서 다행이라고 생각하며 보람을 느낍니다.
학생들과 함께했던 기억에 남는 일화가 있다면 알려주세요.
기억에 남는 에피소드는 많지만, 그중 하나를 소개해 드리겠습니다.
4월 학기에 입국 지연으로 5월부터 초급 Ⅰ 반에 들어온 학생이 성적이 좀처럼 오르지 않아, 7월 학기에 어쩔 수 없이 재수강을 하게 된 학생이 있었습니다. 그 학생은 당시 대화도 잘 하지 못했고, 제 눈에는 그다지 우수한 학생이라는 인상을 주지 않았습니다.
4월 학기가 끝나고 이 학생의 담임도 바뀌었지만, 8월에 복도에서 마주쳤을 때 학생이 먼저 말을 걸어왔습니다. 놀라울 정도로 회화가 능숙해졌고, 스피치나 작문도 매우 잘하는 모습을 그때서야 알게 되었습니다.저는 4월 학기에는 그 학생의 능력을 알아채지 못해 별로 좋은 인상을 가지고 있지 않았지만, 학생은 저를 잊지 않고 일본어 공부도 꾸준히 열심히 해왔습니다.일본어 실력이 향상된 것에 감동한 것과 동시에, 저를 기억해 주고 있다는 사실도 기뻤습니다. 이 경험을 통해 3개월 만에 학생을 제대로 이해하는 것은 꽤 어렵지만, 더 많은 교류를 통해 알아가려고 노력하고, 학생이 가진 능력을 낭비하지 않도록 해야 한다는 것을 배웠습니다.

수업에서 가장 중요하게 생각하는 점은 무엇입니까?
학생들이 안심하고 참여할 수 있는 수업을 만들기 위해 노력하고 있습니다. 수업 중에 발언하는 데 별다른 거부감을 느끼지 않는 학생도 있지만, 거부감을 느끼는 학생도 적지 않다고 생각합니다. 저 자신도 고등학생 무렵부터 수업 중 발언에 자신감을 잃었기 때문에, 그런 학생들의 마음을 매우 잘 이해합니다. 하지만 교사가 되니 그런 학생들에게도 학교에 왔으니 발언해 주었으면 하고, 주체적으로 활동해 주었으면 하는 바람도 있습니다.그래서 발언해 주었으면 할 때는 근처에 있는 학생과 상의할 시간을 자주 마련하거나, 책상 사이를 돌아다니며 학생들의 의견을 칭찬해 주며 “나중에 그 말 좀 해 주세요”라고 미리 긍정해 주는 것을 유의하고 있습니다. 그 효과가 정말 있는지는 아직 모르겠지만, 제 수업에서는 신경 쓰고 있습니다.
여러분의 반이나 직장은 어떤 분위기인가요?
중급 II의 다국적 반은 나라별로 모여 앉는 학생들이 많지만, 자리를 바꿔 가며 활동을 해도 화기애애하게 일본어로 소통하고 있습니다.
직장 내 좌석 배정이 자유로운 시스템이라 매일 다양한 선생님들과 소통할 수 있습니다. 수업이나 학급에 관한 이야기뿐만 아니라, 휴식 시간에는 여러 가지 주제로 이야기를 나누며 즐거운 시간을 보내고 있습니다.
ISI 일본어학교의 매력은 어떤 점이라고 생각하시나요?
많은 학생과 선생님들이 계실 것이라 생각합니다. 정말 다양한 학생들이 있어서, 학생들을 대하는 노하우가 훨씬 더 풍부해질 것이라 생각합니다. 또한 많은 선생님들이 계시기 때문에, 수업 참관 기간 동안 여러 선생님의 수업을 참관할 수 있어 수업에 대한 노하우도 쌓을 수 있습니다.
앞으로 일본 유학을 오게 될 학생들에게 한 말씀 부탁드립니다.
새로운 생활이 시작되면서 불안한 점이 많으리라 생각합니다. 하지만 불안한 일, 힘든 일, 즐거운 일까지 모두 함께 나눌 수 있는 친구를 분명 만나게 될 것입니다. 저희 교사들도 여러분의 꿈을 뒷받침할 수 있도록 최선을 다해 지원해 드리겠습니다. 함께 힘내 봅시다!
교직원 인터뷰 더 보기
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오미 쿄코일본어 학교의 매력은 여러 나라에서 온 학생들과 함께 즐겁게 공부할 수 있다는 점입니다.수업이나 매일의 사소한 대화 속에서 자연스럽게 세계의 문화와 사고방식을 접하게 되며, 제 세계도 점점 넓어져 갑니다.
인터뷰 읽기
그리고 무엇보다 학생들이 조금씩 성장해 가는 모습을 가까이서 지켜볼 수 있다는 점이 정말 기쁩니다. 열심히 노력하는 모습에서 항상 힘을 얻고 있습니다. -
마츠우라 사야국적이나 배경이 달라도 ‘일본에서 공부하고 싶다’는 같은 목표를 가진 학생들을 지원할 수 있다는 점매일 창구 업무를 보다 보면, 아직 일본어를 유창하게 구사하지 못해 불안한 표정으로 상담을 받으러 오는 학생들도 적지 않습니다.
인터뷰 읽기
처음에는 무엇을 말하고 싶은지 몰라 당황해하는 모습이라도, 천천히 이야기를 들어주고 함께 해결해 나가는 과정에서, 마지막에는 미소를 지으며 “감사합니다”라고 인사하고 돌아가는 모습을 보면 이 일의 소중함을 실감합니다.
학생들에게 안심하고 의지할 수 있는 존재가 되고 싶다는 생각을 매일 하고 있습니다. -
하세가와 미와제가 직접 외국어를 배운 경험을 바탕으로, 저와 마찬가지로 일본어를 배우는 사람들을 돕고 싶다는 생각이 든 것이 계기였습니다.일본어 학교에서는 다양한 배경을 가진 학습자들과 교류할 수 있습니다. 학생들의 일본어 실력이 향상되고, 희망하는 기업에 취업해 나가는 모습을 보면, 학생들의 성장을 함께 지켜보는 것뿐만 아니라 일본 사회에도 기여하고 있다는 것을 실감합니다.
인터뷰 읽기 -
야도마루 야스시여러 나라의 사람들과 교류할 수 있다.일본어 실력이 그다지 뛰어나지 않았지만, 이력서 내용을 함께 꼼꼼히 작성하고 면접 연습을 여러 번 한 끝에 유명한 호텔에 취업한 학생.
인터뷰 읽기
제 조언을 솔직하게 받아들여 준 것이 내정으로 이어졌다고 생각합니다.