［學生訪談］張瑞恒

張瑞恒

中國
ISI旗下升學私塾JUQ

東京大學経済學研究科
一橋大學経営管理研究科
慶應義塾大學商學研究科
合格

你好！能向大家介紹一下你自己嗎？
大家好！我來自雲南昆明，平時喜歡打羽毛球，還有爬山、徒步之類的戶外運動。我在大學期間考慮赴日留學，2023年11月在國內就開始和JUQ的老師接觸並制定留學計劃，之後作爲25年7月生赴日，於同年9月合格了東大、一橋、還有慶應。
準備留學的時候有比較歐美和日本嗎？在選擇志望院校的時候是如何考量的？
選擇日本留學的理由首先是想要親身體驗一下自己喜歡的文化，想感受一下不同的生活環境。相比於歐美，我的性格也更貼合日本的生活氛圍。其次就是日本留學性價比也比較高，所以選擇來了日本。

當時擇校的原因主要是就業導向，給自己想要報考的學校劃分了一個梯度。如果是合格了保底校那未來就爭取在日本就業，如果是再往上的學校那麼回國或者在日本就業都可以。

選擇經營學是因爲本科的專業和它是有關聯的，同時相比於本科的財務，在經歷過實習過後發現自己對於管理學科更有興趣，因此也算是跨專業吧。
赴日3個月就拿下這三所學校的offer，是很多人做夢都不敢想的。能具體說說你的備考時間線，讓其他同學借鑑一下嗎？
我在國內託福語言機構學習的時候，那裏的老師給我推薦了日本升學塾JUQ。
2023年11月：我與JUQ的老師諮詢並商定好了日本留學計劃。
2024年7月：取得N1成績和託福成績
2024年9月：通過網課正式開始經營學的專業課學習。
2025年6月：赴日，轉爲線下上課。
2025年8月：參加大學院入試
2025年9月：合格發表
赴日考研需要日語、英語、研究計劃書等等，可以展開說說你是如何各個擊破的嗎？
日語：因爲自己對語言感興趣，在2022年的暑假開始正式學習，2023年7月N1取得了147；之後保持自學，2024年7月又刷了一次分考了171。

英語：高二的時候學了一段時間託福，在得知日本考學需要英語成績後，2024年暑假居家備考了2個月，8月底拿到了託福成績104。

研究計劃書：2023年11月份與私塾老師定好日本留學計劃的同時，也決定了研究計劃的大致方向，開始閱讀相關文獻。2024年2月寫了一版大概2500字的英文研究計劃書，2024年7月寫好了3000字初步的日語研究計劃書。2024年9月開始上專業課，2025年6月根據專業課的知識和出願學校的具體要求，對研究計劃書進行了最後的字數刪增和內容補充，形成了每個學校各自一份的研究計劃書。從個人經驗來說，研究計劃書可以儘早準備，沒有日語專業課的知識也沒關係，因爲知識都是共通的所以多閱讀相關文獻也是可以的。

聯繫教授：我報考的大學裏只有慶應義塾必須事前聯繫教授，大學院官網會有教授的聯繫方式。第一志願教授回覆我今年研究室不收人了，第二位教授回覆我的研究方向不在他的指導範圍內，一直到聯繫第三位教授才確定下來。像這樣不太順利的情況，前後花了大概半個月的時間，因此大家可以根據募集要項的要求，如果是必須事前聯繫，儘早給教授發郵件是比較穩妥的。

筆試：在2024年9月份開始學習專業課，到2025年8月底參加筆試爲止，準備時長剛好一年。前十個月學習完了所有專業相關的知識，最後兩個月刷過去問。

面試：第一所學校筆試結束後開始準備面試稿，基於私塾收集的前輩們的經驗，針對不同學校的面試風格準備了針對每一所學校的面試稿。總體上大致花了10天時間。
能具體說說校內考都考了一些什麼內容嗎？
1.橫濱國立大學：這所學校的筆試出題風格感覺比較刁鑽，經常問比較細的知識點，今年是關於國際經營的題目，對知識點的廣度要求比較高。面試官有兩位，問題從自我介紹開始，到本科畢業論文的內容，爲什麼選擇換專業，以及選擇該位志望教授的理由。筆試結束後就知道自己答得不算理想，因此儘管面試回答的很順利，但最後也沒有合格。

2.一橋大學：筆試是一篇大概6頁的關於統計誤差的日語文章，有四個小問，需要結合文章作答。個人感覺相比於考察絕對意義上的專業知識，更看重文本分析的能力。因爲報考的是MBA學科，面試因此問題比較特殊，不同於一般的研究科。兩位考官針對我闡述的兩段本科的實習經歷進行了很多細節的追問，比較看重實踐能力。

3.慶應義塾大學：筆試是兩篇有關經濟學和企業社會責任的英文文章，需要較快的英文閱讀能力。相比於橫濱國立跨度比較大的面試問題，慶應基本都是在追問研究計劃書裏的小知識點，印象比較深的是有位老師問了我首次提出某個概念的是哪一位學者。不會的知識點坦誠跟老師交代要比支支吾吾好一些。

4.東京大學：筆試是一道英日混合的文章分析和有關國際經營、統計學的四道簡明直了的小問。文章分析題中，小問與小問之間是有很明確的內在關聯的，建議在閱讀完文章和各小問的題目之後再作答，這樣更能夠意會出題老師的意圖。面試是四位考官，基於研究計劃書提問了比較基礎的一些概念相關的問題，以及如何確保數據收集的妥當性，出乎意外的比較基礎。
在準備校內考的過程中遇到的最大困難是什麼？
第一個困難我認爲是文科的考學比較缺乏正反饋。不同於高中或者本科的考試，考試頻次很多，會有一個明確的分數作爲結果，文科的考試只有一個比較寬泛的參考答案，事實上很多情況下自己的作答與參考答案不太一樣，但是自己又覺得自己寫的也有一定道理。面對這種情況有兩個解決方案。首先是尋求私塾老師的幫助，老師會客觀指出作答中的問題點，如果是存在思路上的問題那麼就不能固執己見，應該虛心改進。第二個解決方案是不拘泥於具體的題目，更多的是從題目中汲取靈感與思路，自己繪製思維導圖。也就是說梳理知識點和每點之間的相互關係纔是最重要的。在正式筆試的時候就算思維比較發散，但如果是與題目相關的，並且位於本學科的知識體系內，大學的教授一定會客觀進行評分的。總之就是在做題的過程中不要懷疑自己，踏踏實實積累知識點就好。
第二個困難是來自於獨處的寂寞吧。更多時候複習還是需要一個沒有干擾的環境，這也就意味着很大部分時間需要獨處。因此除了學習大家可以找到自己的興趣愛好，像我每天會去健身，每一點的很小的進步都是會讓自己感到非常開心的。也會跟國內的好朋友打電話互相分享生活。

第三個困難是來自他人的壓力吧，就像“他人即地獄”這句話一樣。具體來說，身邊與自己一起畢業的同學在3月份可能就拿到了英美的offer，而自己如果夏季考順利的話也是8、9月份纔出合格結果，所以多少會給自己帶來一些壓力。我認爲這是成長必須要面對的一個過程，真正意識到人是爲自己而活是需要經歷一些事情的。如果大家沒有經歷這樣的困擾、能夠自洽，那是極好的。如果有，那唯一的解決方法只有坦誠面對自己，問一問自己到底想要什麼。這也是留學的獨處給人所帶來的一次與自我對話的機會。
有人會說像你這樣本身條件很好的學生，根本就不需要報私塾，對此你是怎麼看的？
我認爲還是需要私塾的。我個人在私塾學習的體驗是非常愉快、輕鬆的。

首先從課程內容來說，我報的是一對一的課程，非常喜歡陳老師的尊重學生獨立性、站在平等的立場上進行交流探討這樣的教學風格。就拿刷過去問真題來說，老師會說當你完整地寫完至少10道題之後，我們再一起約課，一起探討答題所用的知識點和思路有沒有問題。比如當我覺得自己壓力比較大、學習狀態很差的時候，就可以跟老師溝通一週就上一節課，然後那節課可以長一些，把這一週做的所有題一起講掉。這樣就能根據自己的學習狀態、身體狀態來靈活調整上課的時間和課堂的內容。還是我上面說的，文科的答題其實沒有一個最好的答案，當我的思路與參考答案不符、但是也具備合理性的時候，陳老師會站在客觀的立場上，指出存在的問題的同時也會認可我的獨立思考。因此，如果是比較注重學習的自主性和雙方互相交流探討、而非單方向教導的同學，選擇跟着陳老師學習是一個很好的選擇。

其次從學習環境來說，私塾有很多獨立的自習室，設施很新而且很乾淨，我很喜歡這樣的現代化的、安靜的教學環境，能夠讓我集中注意力學習。
回顧自己的上岸歷程，可以歸納3個你的考學關鍵詞嗎？
1. 堅持：不要放棄努力，堅持一定會帶來回報

2.等待：是一種平和的姿態，把能做的都做好，不用去糾結自己生命中的那張底牌，它是等待，還是王牌，該來的總會來的

3.幸運：考學是充滿運氣成分的，很感恩有幸遇到了身邊很多親切和藹的老師和同學

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