[学生访谈] 水同学

水同学

中国
ISI旗下日本升学塾JUQ

立命馆大学 经济学研究科
学习院大学 经济学研究科
明治学院大学 经济学研究科
合格

水同学，向大家简单介绍一下你自己吧。
大家好，我出生于湖北省十堰市。平时的兴趣爱好主要是骑自行车，在东京的城市里到处走走看看。

我于2024年4月来到日本，进入语言学校学习。第一年在考学上走过弯路，第二年调整了方向，合格了三所大学的经济学研究科。

「弯路」是指什么，可以展开说说吗？
我刚来日本不久后就开始在JUQ私塾上课了。我大学学的是数字媒体专业，再结合自己的兴趣爱好，当时的考学目标是朝游戏策划方向发展。

后来，我参加了東京ゲームショウ。在现场看到很多日本学生展示的作品后，我第一次非常具体地感受到差距，无论是完成度、技术力还是整体构思，都远超我的想象。这次经历对我冲击很大，也让我开始认真思考自己是否真的适合继续走这条路。

经过一段时间的权衡，我在2025年元旦下定决心转专业，重新规划自己的方向。整个备考过程大约持续了一年左右，这一年对我来说，不只是准备考试，更是一次对自我能力和未来目标的重新确认。
当时是为什么决定转攻经济学专业的呢？
决定学经济学，是因为本科时修读过经济类第二学位，有一定基础，学习起来不会太痛苦。
原来如此，可以分享一下你一整年的备考时间线吗？
1月-3月：因为家里有事回国，学习时间比较零散，主要通过私塾的一对一课程把微观经济学系统过了一遍。

4月-7月：开始全力冲刺日语JLPT考试，每天学习 5 到 6 个小时，先用红蓝宝书复习单词和语法，然后每天做一套JLPT真题练习阅读和听力，最后在 7 月通过了 N1，成绩是从之前的82分提到 133 分。

7月-9月：把重心转向 TOEIC，同时每天抽1到2小时学习专业课。英语部分基本是每天1小时单词、1小时听力、2小时阅读，主要以abceed的题目训练为主。因为大学四年几乎没有系统学过英语，基础比较弱，9 月第一次只考了 645 分，觉得不够理想，于是又集中复习了一个月，最终提高到 705 分。虽然分数不算特别高，但时间已经比较紧张，只能把更多精力放回专业课和研究计划书。

10月-12月：基本全力准备专业课，连语校上课的时间也在看专业书。先用《スーパー過去問》复习微观，再学习宏观，过完教材后开始做ERE真题训练，出愿前几天拿到了ERE的A（340分）的成绩单。

研究计划书是在 11 月开始写的，私塾老师帮我确定了研究方向，我查阅相关论文后用两周时间完成初稿，给老师修改后，在学校官网找到教授的联系方式，把计划书发给中央大学的教授请教，教授也给了修改建议，我根据意见进一步调整并定稿，最终顺利完成出愿准备。
研究计划书写的是什么内容呢？
我的研究计划主题是“AI对日本女性劳动的影响”。主要是想探讨在 AI 技术发展背景下，女性的就业会受到怎样的影响。

这个题目是私塾老师帮我确定的。当时我还没有完全想好研究方向，老师根据她的研究方向，建议我从“技术进步和女性劳动”这个角度入手。我觉得这个方向既现实也有研究意义，就决定围绕这个主题展开。

在写研究计划的过程中，老师给了我很大的帮助，不仅帮我细化研究问题，还指导我确定分析方法和数据来源。整体框架也是在老师的建议下逐步完善的。
可以说说大学校内考的内容吗？
我一共报考了九州大学、滋贺大学、立命馆大学、明治学院大学、学习院大学和关西学院大学，其中关西学院大学是在学习院合格之后选择弃考。

九州大学报考的是经济工学专攻，没有面试，只有笔试。整体难度在帝大里面不算特别高，所以当时作为冲刺校来报考，不过因为自己基础不够扎实，最后没有合格。

滋贺大学的笔试比较基础，如果教材认真过一遍，其实很容易拿高分。面试压力比较大，一共4位教授面试，志望教授主问，其他老师补充提问，大约20分钟。问题完全围绕研究计划书展开，从数据来源、研究方法到研究设计的细节都会追问。这是我第一次正式修考面试，再加上当天状态不好，发挥比较差，最终没有合格。

立命馆大学因为提交了 ERE 成绩，所以免去了笔试。面试时一开始并没有问研究计划书，而是问本科的学习情况、为什么来日本、日语是怎么学的、对日本生活的看法、对琵琶湖校区的印象、能不能适应相对偏郊区的环境等。这些问题我没有特别准备，只能比较自然地回答，整体氛围像聊天一样，大约10分钟。最后教授简单问了一个研究计划书的数据来源问题，另一位教授问了一个机制（メカニズム）相关的问题，就结束了，最终顺利合格，并拿到了三等奖学金。

明治学院大学也是用 ERE 代替笔试。这个学校报考人数其实不多，但每年招生远超报考人数。面试时主要由志望教授提问，比较重视志望理由，而且会继续追问，所以回答时尽量具体、详细一些会比较好。剩下的问题基本都是围绕研究计划书展开，特别是对研究设计里的内生性问题问得比较多。整体来说过程比较顺利。

学习院大学同样是用 ERE 成绩代替笔试。面试氛围非常轻松，教授主要问了一些比较基础的问题，比如日语是怎么学习的、本科专业学习情况、为什么选择这个学校、是否有论文写作经验等，更像是在确认学生的学习背景和基本能力。整体过程比较自然，没有特别刁钻的问题。
在考学过程中遇到过哪些困难？
我觉得备考过程中最大的困难，是学习时间的利用效率。虽然表面上每天都能保证六个小时左右的学习时间，但实际上真正高效的时间并没有那么多。刚开始进入状态往往要花将近一个小时，中间也会因为疲劳而分心。尤其是学到最后一个小时的时候，效率明显下降，会变得烦躁，甚至抗拒继续学习。

如果长时间待在家里或者同一个环境里，我几乎完全学不进去，效率很低。于是我开始每天更换学习地点。东京大部分区立图书馆我都去过，也会去家庭餐厅、喫茶店学习。基本上每天换一个地方，通过改变环境来保持新鲜感和专注度。

对我来说，移动本身也是一种调节状态的方式。虽然这样看起来有些折腾，但确实帮助我提高了效率，也让我在长期备考中保持了相对稳定的节奏。
在私塾学习的体验和感受如何呢？
在私塾学习的整体体验是非常好的。我的一对一老师是东京科学大学经营工学的博士生，同时也在学校任教，专业水平非常高。老师在讲解知识点的时候逻辑很清晰，会直接告诉我哪些是考试的重点、应该如何理解和掌握，所以学习效率提高了很多，对我的帮助非常大。

因为老师讲课效率很高，每次课程结束前通常都会剩下一点时间，我们就会聊和考学相关的事情，比如不同学校考试的特点、各个学校教授的风格、学校应该怎么选择等等。老师也会从过来人的角度，给我讲如果将来想在日本就业，大概可以怎样规划路径。

对我来说，这些交流其实和课程本身一样重要，也让我对日本的升学和未来发展有了更清晰的认识，所以老师给我的帮助是非常大的。

对于已赴日备考的后辈们有什么建议吗？
对于已经来日本备考的后辈，我最大的建议是一定要尽早把语言成绩解决。日语最好尽量通过 N1，英语的话 TOEIC 建议至少达到 750 分以上。如果语言成绩提前准备好，后面的时间就可以更集中地投入到专业课、研究计划书和面试准备上，不会在出愿前变得非常匆忙。

特别是如果目标是冲击帝大或者比较好的学校，这些语言成绩基本上是比较重要的基础条件。提前把语言关解决，整个备考节奏会轻松很多，也更有余力去打磨研究计划书和准备面试。

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