전문학교 전문학교 나가노 비즈니스 외어컬리지 개요

학교 개요

학교명

전문학교 전문학교 나가노 비즈니스 외어컬리지

학교 소재지

(우) 386-0012 나가노현 우에다시 츄오 3-5-18

전화번호

0268-23-7220

설치자

학교법인 ISI학원 이사장 오기노 마사아키

설치자 소재지

(우) 160-6112 도쿄도 신주쿠구 니시신주쿠 8-17-1 신주쿠그랜드타워12F

수용 정원

540명

학생 수·교직원 수

학생 수: 540명
교장·부교장·교원 수: 37명
직원 수: 5명

교육과정

분야	과정명	수련 기간	시작일	종료일	총 학습 총 학습 시간	도착 목표	수용 정원	수업 수	1반당 인원수
유학	진학 2년 코스	2년	4월	3월	1,600時間	B2	360人	18	20人
유학	進学1年６カ月コース	1년 6개월	10월	3월	1,200時間	B2	180人	9	20人

수업 내용

수업 과목 및 내용

레벨	학습 목표
초급 I	독해	・일상적이고 친숙한 주제에 대해, 히라가나·카타카나·기초 한자로 쓰인 매우 짧고 간단한 문장이 기본적인 표현을 하나씩 다루고 있어, 한 문장, 한 구절씩 읽을 수 있다.
	듣기	・일상적인 상황에서 천천히, 또렷하게 말한 간단한 대화나 지시, 질문을 이해하고 이에 응답할 수 있다.
	설명	・히라가나, 가타카나, 일상적인 한자를 사용하여 매우 짧고 간단한 절차상의 기재를 할 수 있다. ・자신이나 가족에 대해, 나이, 출신, 거주지, 직업 등의 개인정보를 짧고 간단한 구나 문장으로 쓸 수 있다.
	발표	・간단한 어휘와 문법을 사용하여 자신이나 가족에 대해 발표할 수 있다.
	대화	・간단한 인사를 나눌 수 있다. ・자신이나 주변 상황에 대해 아주 간단한 질문에 답하거나, 질문을 하거나, 아주 짧은 대화를 나눌 수 있다.
	일본어 기초	・기본적인 일본어를 이해할 수 있다. ・일상생활에서 과제를 수행하기 위한 기초적인 의사소통이 가능하다. ・LMS 등의 사용법에 익숙해지고, 예습과 복습 습관을 기르며, 자율적으로 학습할 수 있게 된다.
	문자 어휘	・일상생활과 관련된 어휘를 활용할 수 있다. ・일상적인 한자의 유래를 배우고, 처음 보는 한자의 의미나 읽는 법을 어느 정도 추측할 수 있으며, 스스로 학습을 지속할 수 있다.
	학습 관리	・진학하고자 하는 분야 등 진로를 염두에 두고, 언제, 무엇을, 어떻게 해야 하는지, 어떤 것을 배워야 하는지를 스스로 고민하며, 목표를 향해 계획을 세우고 실행하고, 포트폴리오, Can-do 체크시트 등을 활용하여 되돌아보고 수정하는 등 자율적으로 관리할 수 있다.
초급 II	독해	・일상적이고 구체적이며 친숙한 주제에 관한 짧고 쉬운 글을 이해할 수 있도록 하는 것을 목표로 한다. ・일상적이고 친숙한 상황에서 자주 접하는 정보(안내, 게시물, 경고)를 이해할 수 있다. ・간단하고 짧은 서신을 이해할 수 있다.
	듣기	・일상적이고 친숙한 상황에서 천천히 말해지는 간단한 안내나 대화를 대체로 이해할 수 있다.
	설명	・자신에 관한 간단한 사실 관계를 히라가나, 가타카나, 기본적인 한자를 사용하여 일상생활과 관련된 문장을 쓸 수 있다. ・병원이나 관공서 등에서 사용하는 간단한 양식에 성명, 국적, 주소 등 간단한 정보를 기입할 수 있다. ・자신 주변의 일상적인 다양한 사안(학교 생활, 주거 환경, 학습 경험 등)에 대해 간단한 구나 문장을 이어서 쓸 수 있다.
	발표	・자신에 대한 소개를, 취미나 관심사, 가까운 사람 등에 관한 내용을 포함하여, 간단한 표현으로 발표할 수 있다.
	대화	・자신에 관한 내용이나 관심 있는 주제에 대해 간단한 대화를 나눌 수 있다. ・간단한 초대나 제안에 대한 대화를 나누고, 상대방의 의견에 찬성하거나 반대하는 뜻을 적절히 전달할 수 있다. ・간단하고 일상적인 사안에 관한 정보를 교환할 수 있다.
	일본어 기초	・기본적인 일본어를 이해할 수 있다. ・행동 목표를 달성하기 위해 필요한 의사소통을 하고, 일상생활의 과제를 수행할 수 있다. ・예습과 복습 습관을 기르고, 자율적으로 학습해 나가는 전략을 익힌다. ・일상적이고 간단한 질문을 하는 것 외에도, 질문을 받고 그 자리에서 아주 간단하게 대답하거나 되물어볼 수 있다.
	문자 어휘	・아르바이트 등 일상생활에서 주어진 과제를 수행하기 위해 필요한 기초적인 단어의 이해와 구사가 가능하다. ・제한적이긴 하지만 일상생활에 필요한 기본적인 한자의 읽기와 쓰기가 가능하며, 상황에 맞는 표현을 할 수 있다.
	학습 관리	・현재 자신의 수준을 객관적으로 파악할 수 있다. ・목표 달성을 위한 계획을 세울 수 있다. ・학습을 되돌아보고 수정·조정하면서 자율적으로 학습을 진행할 수 있다.
중급 I	독해	・일상적이고 간단한 글을 읽고 주제를 이해할 수 있다. ・간단한 서신이나 안내문을 읽고, 사실 관계나 필요한 정보를 이해할 수 있다.
	듣기	・일상적인 주제에 대해 표준어로 명확하게 전달된 논리 정연한 이야기를 듣고, 요점을 파악할 수 있다.
	설명	・일상적인 주제에 대해 몇 가지 요소를 조합하여 하나의 흐름으로 엮고, 간단한 글을 쓸 수 있다. ・자신이 관심을 갖는 일상적인 주제에 대해 상세히 기술할 수 있다.
	발표	・자신의 경험이나 사건 등 사실에 관한 내용을 간결하게, 어느 정도 분량으로 발표할 수 있다.
	대화	・일상적인 주제에 대해 정중한 표현으로 사실을 전달하거나 질문에 답할 수 있다.
	응용 일본어	・일상적인 상황에서 사용되는 일본어를 어느 정도 이해할 수 있다. ・일상적인 상황에서 접하는 난이도가 다소 높은 일본어도 다른 표현 등을 활용하여 구사할 수 있다. ・N3 수준의 친숙한 한자 어휘나 관용구에 대해 의미, 형태, 읽는 법을 이해하고, 짧은 문장을 쓸 수 있다. ・학교나 지역 사회에서 평소 접하는 친숙한 주제에 대해, 표준어로 말한다면 질문을 하거나 간단한 설명을 듣고 대화를 주고받을 수 있다.
	학습 관리	・학기 시작 시, 자신의 현재 일본어 수준을 객관적으로 파악하고, 이를 바탕으로 학기 목표와 목표 달성을 위한 전략을 스스로 고민하여 계획을 세울 수 있다. ・세운 목표를 일본어를 사용하여 학습자끼리 공유할 수 있다. ・학습 후 스스로 되돌아보는 것 외에도 학습자 간 상호 평가를 통해 자신의 학습에 대해 객관적이고 성찰적으로 이해할 수 있다.
중급 II	독해	・주제나 글쓴이의 감정, 사실 관계의 개요를 이해할 수 있다. ・간단한 서신이나 안내문을 읽고, 필요한 정보뿐만 아니라 사실 관계의 개요를 이해할 수 있다.
	듣기	・관심 있는 주제에 대해 공통 언어로 이루어진 체계적인 설명을 듣고, 요점을 이해하며, 중요한 내용을 항목별로 정리할 수 있다. ・일상적인 대화를 듣고, 요점이나 중요한 내용을 이해할 수 있다.
	설명	・자신과 관련된 친숙한 주제에 대해 복합문을 사용하여 어느 정도 체계가 잡힌 글을 쓸 수 있다. ・일상적인 사실이나 이유를 설명하기 위한 짧은 글(이메일 등의 서신 포함)을 쓸 수 있다.
	발표	・사회적 사정이나 과제에 주목하고, 기본적인 정보를 수집하며, 자신의 의견을 가지고 발표할 수 있다. ・자신의 경험이나 사건 등 사실에 관한 내용, 졸업 후의 희망 등 꿈과 희망에 대해 그 이유와 함께 발표할 수 있다.
	대화	・과제 달성을 위한 논의에 참여하여, 간단하게 자신의 의견을 전달하거나 상대방의 의견에 정중하게 응대할 수 있다.
	응용 일본어	・일상적인 상황에서 사용되는 일본어를 세세한 부분까지 이해할 수 있다. ・일상적인 상황에서 접하는 난이도가 다소 높은 일본어도 다른 표현 등을 활용하여 구사할 수 있다. ・N3 수준의 친숙한 한자 어휘와 관용구에 대해 의미, 형태, 읽는 법을 이해하고, 짧은 문장을 쓸 수 있다. ・지역 주민들과 교류함으로써 사회에 참여하고, 일본의 실정을 파악하며, 지역 사회에 대한 이해를 깊게 할 수 있다.
	학습 관리	・현재 자신의 수준을 객관적으로 파악할 수 있다. ・목표 달성을 위한 계획을 세울 수 있다. ・학습을 되돌아보고 수정·조정하면서 자율적으로 학습을 진행할 수 있다.
	선택 과목	아래 참조
중급 III	독해	・일상생활이나 자신의 전문 분야, 사회적 화제에 관한 글이나 관심 있는 분야와 관련된 글에서 자신에게 필요한 정보를 얻을 수 있다. ・서신 등의 구성을 배우고, 정보를 효과적으로 수집할 수 있다.
	듣기	・생활, 전문 분야, 사회적인 이야기를 듣고, 공통어로 되어 있다면 요점을 이해할 수 있다. ・자신의 전문 분야에 대한 논의에서, 공통어로 진행된다면 추상적인 주제든 구체적인 주제든 요점을 이해할 수 있다.
	설명	・자신이 관심을 갖는 다양한 주제에 대해 명확하고 상세한 글을 쓸 수 있다. ・논리적인 글을 쓰기 위한 단락과 구성을 구상할 수 있다.
	발표	・자신이 관심 있는 주제(책, 영화, 최근 뉴스 등)에 대해 개요를 알기 쉽게 설명하고, 자신의 소감이나 의견을 발표 형식으로 전달할 수 있다. ・듣는 이에게 잘 전달될 수 있는 구성을 고려하면서, 자신의 생각을 정리하고 표현할 수 있다.
	대화	・인터뷰를 매끄럽고 효과적으로 받거나 진행할 수 있다. ・상대방의 답변을 바탕으로, 경우에 따라 미리 준비해 둔 질문 내용을 변경하는 등 상황에 맞는 흐름으로 흥미로운 답변을 이끌어낼 수 있다. ・상대방과의 관계나 연령 등에 맞는 언어로 적절한 대화를 나눌 수 있다.
	응용 일본어	・일상적인 상황에서 사용되는 일본어를 이해하는 것은 물론, 더 폭넓은 상황에서 사용되는 일본어도 어느 정도 이해할 수 있다. ・상황에 맞춰 적절한 문형을 선택하고, 그 상황에 적합한 자연스러운 일본어를 사용할 수 있다. ・전문적인 학습이나 생활 상황에서 읽기, 쓰기가 필요한 N2 수준의 한자 어휘 및 관용구에 대해 의미, 형태, 읽는 법을 이해하고, 이를 활용한 다소 복잡한 문장을 쓸 수 있다. ・상대방의 문화와 관습, 마음을 헤아린 뒤, 적절한 의사소통을 할 수 있다.
	학습 관리	・현재 자신의 수준을 객관적으로 파악할 수 있다. ・목표 달성을 위한 계획을 세울 수 있다. ・학습을 되돌아보고 수정·조정하면서 자율적으로 학습을 진행할 수 있다.
	선택 과목	아래 참조
상급 Ⅰ	독해	・일상생활이나 자신의 전문 분야, 사회적 화제와 관련된 다소 추상적인 내용이 담긴 글이나, 관심 있는 분야와 관련된 서신에서 자신에게 필요한 정보를 얻기 위해 효과적으로 읽을 수 있다. ・자신의 전문 분야 자료에서 정보, 생각, 의견을 파악할 수 있다. ・서신을 읽고 형식을 익혀 정보를 효과적으로 수집할 수 있다.
	듣기	・생활이나 전문 분야와 관련된 이야기, 사회적인 이야기를 들을 때, 공통어로 이루어진 대화라면 요점을 파악할 수 있으며, 긴 이야기나 복잡한 논의의 흐름도 이해할 수 있다. ・자신의 전문 분야에 대한 논의에서, 공통어로 진행된다면 추상적인 주제든 구체적인 주제든 요점을 이해할 수 있다.
	설명	・생활, 전문 분야 및 사회적 주제에 대해 자신의 전문적 관점에서 적절한 어휘를 사용하여, 여러 단락으로 구성된 논리적인 문장으로 자신의 생각을 전달할 수 있다. ・진로와 관련된 일반적인 문의문을 작성할 수 있다.
	발표	・자신이 관심 있는 분야와 관련된 광범위한 주제에 대해 명확하고 상세하게 발표할 수 있다. ・프레젠테이션에 필요한 연기를 할 수 있다.
	대화	・일상적인 상황은 물론, 다소 폭넓은 주제에 대해서도 적절한 표현과 어휘를 사용하여 오해를 불러일으키지 않는 정확한 말투로 전달하거나, 상대방의 의견을 정확히 이해하고 대화를 나눌 수 있다.
	응용 일본어	・일상적인 상황에서 사용되는 일본어를 이해하는 것은 물론, 더 폭넓은 상황에서 사용되는 일본어도 이해할 수 있다. ・상황에 맞춰 적절한 문형을 선택하고, 그 상황에 맞는 적절한 표현을 할 수 있다. ・전문적인 학습이나 생활 상황에서 읽기, 쓰기가 필요한 N2 수준 및 일부 N1 수준의 한자 어휘와 관용구에 대해 의미, 형태, 읽는 법을 이해하고, 이를 활용한 간단한 문장을 쓸 수 있다. ・이미 배운 내용과 연계하여 효율적으로 학습을 진행할 수 있다.
	학습 관리	・현재 자신의 수준을 객관적으로 파악할 수 있다. ・목표 달성을 위한 계획을 세울 수 있다. ・학습을 되돌아보고 수정·조정하면서 자율적으로 학습을 진행할 수 있다.
	선택 과목	아래 참조
상급 II	독해	・일상생활이나 자신의 전문 분야, 그리고 사회적 주제에 관한 다소 복잡한 글을 읽을 수 있다. ・다소 복잡한 글에서 필요한 정보를 효과적이고 정확하게 찾아낼 수 있다.
	듣기	・생활, 전문 분야, 사회적인 이야기를 듣고, 공통어로 된 내용이라면 요점을 이해할 수 있으며, 긴 이야기나 복잡한 논의의 흐름, 대의를 파악할 수 있다. ・복잡한 강의, 이야기, 보고, 전문적인 프레젠테이션의 요점을 이해할 수 있다.
	설명	・생활, 전문 분야 및 사회적 주제에 대해 자신의 전문적 관점에서 적절한 어휘를 사용하여, 여러 단락으로 구성된 논리적인 문장으로 자신의 생각을 전달할 수 있다. ・진학과 관련된 자신의 상황에 대해 상담하는 글을 쓸 수 있다.
	발표	・관심 있는 시사 문제에 대해 자신의 생각을 다각도로 검토하고 정리하여, 청중이 이해하기 쉽게 전달할 수 있는 발표를 할 수 있다. 상대방의 이해를 고려하며 설명할 수 있다.
	대화	・폭넓은 주제에 대해 적절한 단어와 표현을 사용하여, 자신의 생각이나 상대방의 생각에 대해 세부 사항까지 포함하여 적절하고 자연스럽고 유창하게 의견을 주고받을 수 있다
	응용 일본어	・다양한 상황(일상, 진로 활동, 진학처 등)에서 사용되는 일본어를 이해할 수 있다. ・상황에 맞춰 적절한 문형을 선택하고, 그 상황에 적합한 자연스러운 일본어를 사용할 수 있다. ・전문적인 학습이나 생활 상황에서 읽고 쓸 필요가 있는 N1 수준의 한자 어휘 및 관용구에 대해 의미, 형태, 읽는 법을 이해하고, 이를 활용한 간단한 문장을 쓸 수 있다. ・논설이나 소논문을 읽는 과정에서 N1 수준의 어휘의 의미나 용법을 추측할 수 있다. ・언어를 사용할 때 지금까지 배운 학습 내용을 연계하여 효율적으로 일본어를 익히고, 적절하게 활용할 수 있다. ・사회에 대한 이해를 깊게 하고, 지역 사회와의 관계를 의식하며, 사회에 참여할 수 있다.
	학습 관리	・현재 자신의 수준을 객관적으로 파악할 수 있다. ・목표 달성을 위한 계획을 세울 수 있다. ・학습을 되돌아보고 수정·조정하면서 자율적으로 학습을 진행할 수 있다.
	선택 과목	아래 참조
상급 III	독해	・생활, 전문 분야, 사회적인 주제에 대해, 관심 있는 사안에 관한 복잡한 글을 읽을 수 있다. ・복잡한 글에서 논리적 전개 과정을 이해할 수 있다. ・자신에게 필요한 정보를 얻기 위해 효과적으로 읽을 수 있다.
	듣기	・복잡한 강의, 강연, 보고, 전문적인 프레젠테이션의 요점을 파악할 수 있다. ・숙련된 일본어 사용자들 간의 대화는, 속어나 관용구를 확인할 수 있다면 이해할 수 있다.
	설명	・생활, 전문, 사회적 주제에 대해 자신의 관점에서 적절한 어휘를 사용하여, 여러 단락으로 구성된 문장을 통해 자신의 생각을 전달할 수 있다. ・진학 후를 상정하여 논거와 논점을 전개하고, 구성을 고려한 보고서나 소논문을 작성할 수 있다.
	발표	・진학을 희망하는 전문 분야나 관심 있는 사회적 과제에 대해 자신의 의견과 생각을 정리하여 논리적으로 발표할 수 있다. 자료나 데이터 등을 적절히 활용하면서 청중이 이해하기 쉽게 전달할 수 있다.
	대화	・진학을 희망하는 전문 분야나 관심 있는 사회적 과제에 대해, 속어나 관용구 등이 포함된 복잡한 대화 상황에 대처하면서, 적절한 단어와 표현을 사용하여 상대방의 이해 수준과 관계에 맞춰 조정해 나가며 대화를 나눌 수 있다.
	응용 일본어	・다양한 상황(일상, 진로 활동, 진학처 등)에서 언어 활동을 할 수 있다. ・상황에 맞춰 적절한 문형을 선택하고, 그 상황에 적합한 자연스러운 일본어를 사용할 수 있다. ・진학처에서의 학습이나 생활 상황에서 읽거나 쓸 필요가 있는 N1 수준의 한자 어휘 및 관용구에 대해 의미, 형태, 읽는 법을 이해하고, 이를 활용한 간단한 문장을 쓸 수 있다. ・논설이나 소논문을 읽는 과정에서 N1 수준의 어휘의 의미나 용법을 추측할 수 있다. ・언어를 사용할 때 지금까지 배운 학습 내용을 연계하여 효율적으로 일본어를 익히고, 적절하게 활용할 수 있다. ・사회에 대한 이해를 깊게 하고, 지역 사회와의 관계를 의식하며, 사회에 참여할 수 있다.
	학습 관리	・현재 자신의 수준을 객관적으로 파악할 수 있다. ・목표 달성을 위한 계획을 세우고, 타인에게도 설명할 수 있다. ・학습 과정을 객관적으로 되돌아보고, 수정 및 조정을 거치며 자율적으로 학습을 진행할 수 있다.
	선택 과목	아래 참조

선택 과목

레벨	과목명	학습 목표
중급 II 중급 Ⅲ 상급 Ⅰ 상급 II 상급 Ⅲ	EJU 대비	장문 독해력, 청해력, 보고서나 논문 등을 작성할 수 있는 능력을 기르며, 일본 대학 등에서 강의를 듣고 학생 생활을 무리 없이 영위할 수 있다. EJU의 시험 구성, 출제 경향, 풀이 요령을 이해하고, 진학에 필요한 수준에 도달할 수 있다.
	JLPT 대비 (N3)	일상적인 상황에서 사용되는 일본어를 이해하고, 간단한 대화나 글을 읽고 쓸 수 있다. JLPT N3의 시험 구성, 출제 경향, 풀이 요령을 이해하고, N3 합격 수준에 도달할 수 있다.
	JLPT 대비 (N2)	일상 대화 외에도 대학, 직장, 여가 활동 등 다양한 상황에서 이루어지는 대화를 듣고 요점을 파악할 수 있다. 신문 기사나 팸플릿 등에서 요점을 파악할 수 있다. JLPT N2의 시험 구성, 출제 경향, 풀이 요령을 이해하고 N2 합격 수준에 도달할 수 있다.
	JLPT 대비 (N1)	비즈니스 상황 등 다양한 상황에서 사용되는 일본어 대화를 이해하고, 논설 기사 등에서 요점을 파악할 수 있다. 예의 표현을 포함하여 자연스러운 속도로 대화를 나눌 수 있다. JLPT N1의 시험 구성, 출제 경향, 풀이 요령을 이해하고, N1 합격 수준에 도달할 수 있다.
	대화	유학 생활 중 실제로 마주치게 될 상황에서 문제없이 의사소통을 할 수 있다. 관심 있는 주제에 대해 상대방의 의견을 정확하게 파악하고, 자신의 의견을 논리적으로 표현할 수 있다. 과제 수행을 위해 기획, 조사, 정리, 성과 제출(발표)을 협력하여 수행할 수 있다.
중급 III 상급 Ⅰ 상급 II 상급 III	경력 설계	일본 내 진학뿐만 아니라, 진학한 학교에서 학업을 마친 후의 진로 설계에 필요한 지식과 정보를 찾는 방법, 사고방식을 이해하고, 자율적으로 진로 활동을 계획하고 실행할 수 있다. 일본 사회의 일원으로서 적극적으로 사회에 참여하고, 더 많은 상황에서 자신의 개성을 발휘하며 활약할 수 있다.
중급 III 상급 Ⅰ 상급 II 상급 III	대학원 입시 대비	대학원 입시에 필요한 언어 활동(지도교수에게 보내는 이메일 등)을 자율적으로 계획하고 실행할 수 있다. 자신의 전문 분야에서 필요한 언어 활동을 상정하여 연구 계획서를 작성할 수 있다.

레벨별 달성 목표

레벨		JLPT	일본어 교육의 참조 틀	기간	선택 수업	도달 목표
초급	I	N5	A1	6개월	–	・일상적인 상황에서 접하는 짧고 간단한 글을 이해할 수 있다. ・일상적이고 천천히 또렷하게 말해지는 아주 짧은 대화를 나눌 수 있다.
초급	Ⅱ	N4	A2	6개월	–	・일상적이고 구체적이며 친숙한 주제에 관한 짧고 쉬운 글을 이해할 수 있다. ・쇼핑이나 취미 등 반복적으로 사용되는 표현을 적절하게 구사할 수 있다.
중급	Ⅰ	N3	B1	9개월	–	・학교나 아르바이트 등 일상적인 상황에서 접하는 짧고 간단한 지시 등을 이해할 수 있다. ・자신의 경험이나 일어난 일을 간결하게 전달할 수 있다.
	Ⅱ	N3~N2	B1		〇	・관심 있는 사회적 주제에 대해, 주제나 저자의 생각, 사실 관계의 개요를 이해하고 자신의 의견을 발표할 수 있다. ・간단한 서신이나 안내문에서 필요한 정보를 파악하여, 짧은 문장으로 맥락이 있는 글을 작성할 수 있다.
	Ⅲ	N2	B2		〇	・자신의 전문 분야나 관심 있는 사회적 주제에 관한 글이라면, 다소 추상적인 주제라도 필요한 정보를 효과적으로 파악할 수 있다. ・자신의 감상이나 의견을 논리적인 구성으로 정리하여 전달할 수 있으며, 상대방과의 관계에 맞춰 적절하게 소통할 수 있다.
상급	Ⅰ	N2	B2	9개월	〇	・진학을 희망하는 전문 분야와 관련된 주제나 사회 문제에 관한 글에서, 자신에게 필요한 정보를 효과적으로 파악할 수 있다. ・다문화 환경에서 상대방의 의견을 정확히 이해한 후, 여러 단락으로 구성된 논리적인 글을 통해 자신의 생각을 전달할 수 있다.
	Ⅱ	N2~N1	B2			・진학을 희망하는 전문 분야와 관련된 주제나 사회 문제에 관한 다소 복잡한 글에서, 자신에게 필요한 정보를 효과적으로 파악할 수 있다. ・다문화 환경에서 상대방의 의견을 정확히 이해한 후, 여러 단락으로 구성된 논리적인 글을 통해 상대방이 이해할 수 있도록 배려하며 자신의 생각을 전달할 수 있다.
	Ⅲ	N1	B2			・진학을 희망하는 전문 분야와 관련된 주제뿐만 아니라, 폭넓은 사회적 과제에 관한 복잡한 글의 주요 내용을 효과적으로 파악할 수 있다. ・다문화 환경에서 유창한 일본어 사용자의 속어나 관용구를 적절히 활용하면서, 상대방의 의견을 정확히 이해한 뒤, 여러 단락으로 구성된 설득력 있고 논리적인 글로 자신의 생각을 상대방의 이해 수준에 맞춰 조정하며 전달할 수 있다.

비용

	과정명	수련 기간	입학검정료	입학금		수업료	교재비	시설 운영관리비	합계
2026학년도 신입생	진학 2년 코스	2년	33,000	77,000	1년 차	620,000	44,000	60,000	1,599,000
					2년 차	640,000	55,000	70,000
					계	1,260,000	99,000	130,000
	進学1年6カ月コース	1년 6개월	33,000	77,000	1년 차	620,000	44,000	60,000	1,216,500
					2년 차	320,000	27,500	35,000
					계	940,000	71,500	95,000

	과정명	수련 기간	입학검정료	입학금		수업료	교재비	시설 운영관리비	합계
2027학년도 신입생	진학 2년 코스	2년	40,000	100,000	1년 차	640,000	55,000	70,000	1,670,000
					2년 차	640,000	55,000	70,000
					계	1,280,000	110,000	140,000
	進学1年6カ月コース	1년 6개월	40,000	100,000	1년 차	640,000	55,000	70,000	1,287,500
					2년 차	320,000	27,500	35,000
					계	960,000	82,500	105,000