ISI 외어컬리지 개요

학교 개요

학교명

ISI 외어컬리지

학교 소재지

(우) 171-0022 도쿄도 토시마구 미나미이케부쿠로 1-13-13

전화번호

03-5957-2410

설치자

학교법인 ISI학원 이사장 오기노 마사아키

설치자 소재지

(우) 160-6112 도쿄도 신주쿠구 니시신주쿠 8-17-1 신주쿠그랜드타워12F

수용 정원

400명

학생 수·교직원 수

학생 수: 400명
교장 및 교원 수: 37명
직원 수: 4명

교육과정

분야	과정명	수련 기간	시작일	종료일	총 학습 총 학습 시간	도착 목표	수용 정원	수업 수	1반당 인원수
유학	진학 2년 코스	2년	4월	3월	1,536時間	B2	120人	6	20人
유학	進学1年９カ月コース	1년 9개월	7월	3월	1,344時間	B2	120人	6	20人
유학	進学1年６カ月コース	1년 6개월	10월	3월	1,152時間	B2	120人	6	20人
유학	進学1年３カ月コース	1년 3개월	1월	3월	960時間	B2	40人	2	20명

수업 내용

수업 과목 및 내용

레벨	학습 목표
초급 I	독해	・짧고 간단한 텍스트에서 친숙한 단어와 표현을 다루며, 한 문장, 한 구절씩 이해할 수 있다. ・일상적이고 친숙한 주제에 대해, 히라가나·카타카나·기초 한자로 쓰인 매우 짧고 쉬운 문장을 이해할 수 있다.
	듣기	・일상적인 상황(교실이나 주변 등)에서의 대화를 듣고, 구체적인 필요를 충족시킬 수 있을 정도로 이해할 수 있다. ・일상적인 상황에서 천천히 또렷하게 말한 간단한 지시나 질문을 이해할 수 있다.
	설명	・자신에 관한 정보에 대해 히라가나, 가타카나, 일상적인 한자를 사용하여 매우 짧고 간단한 문의나 답변을 쓰거나, 매우 간단한 절차상의 기재를 할 수 있다. ・자신이나 가족에 대해, 어디에 살고 있는지, 무엇을 하고 있는지에 대해 간단한 구나 문장을 쓸 수 있다.
	발표	・자신이나 타인에 관한 아주 간단한 소개를, 간단한 단어들을 나열하여 발표할 수 있다.
	대화	・간단한 인사를 나눌 수 있다. ・자신이나 주변 상황에 관한 아주 간단한 질문에 답하거나 상대방에게 물어보는 등, 아주 짧은 대화를 나눌 수 있다.
	일본어 기초	・기본적인 일본어를 어느 정도 이해할 수 있다. ・행동 목표를 달성하기 위해 필요한 아주 기초적인 의사소통을 하고, 일상생활의 과제를 수행할 수 있다. ・예습과 복습의 습관을 기르고, 자율적으로 학습해 나가기 위한 전략을 익힌다. ・자신이나 타인을 소개할 수 있으며, 개인 정보에 대해 질문할 수 있다.
	문자 어휘	・행동 목표를 달성하는 데 필요한 가장 기초적인 단어의 이해와 활용이 가능하다. ・기본적인 한자의 읽기·쓰기 및 의미 이해를 통해, 일상생활에 필요한 제한적인 N5 수준의 한자 의미를 이해하고, 상황에 맞는 표현을 할 수 있다.
	학습 관리	・학기 시작 시, 자신의 현재 일본어 수준을 객관적으로 파악하고, 이를 바탕으로 학기 목표와 목표 달성을 위한 전략을 스스로 고민하여 계획을 세울 수 있다. ・학습 후 되돌아보며, 자신의 학습에 대해 객관적이고 성찰적으로 이해할 수 있다.
초급 II	독해	・일상적이고 구체적이며 친숙한 주제에 관한 짧고 쉬운 글을 이해할 수 있도록 하는 것을 목표로 한다. ・일상적이고 친숙한 상황에서 자주 접하는 정보(안내, 게시물, 경고)를 이해할 수 있다. ・간단하고 짧은 서신을 이해할 수 있다.
	듣기	・일상적이고 친숙한 상황에서 천천히 말해지는 간단한 안내나 대화를 대체로 이해할 수 있다.
	설명	・자신에 관한 간단한 사실 관계에 대해 히라가나, 가타카나, 기본적인 한자를 사용하여 일상생활에 필요한 문의문을 쓸 수 있다. ・병원이나 관공서 등에서 사용하는 간단한 정형 양식에 성명, 국적, 주소 등 간단한 정보를 기입할 수 있다. ・자신 주변의 일상적인 다양한 사안(학교 생활, 주거 환경, 학습 경험 등)에 대해 간단한 구나 문장을 이어서 쓸 수 있다.
	발표	・자신에 대한 소개를, 취미나 관심사, 가까운 사람 등에 관한 내용을 포함하여, 간단한 표현으로 발표할 수 있다.
	대화	・자신에 관한 내용이나 관심 있는 주제에 대해 간단한 대화를 나눌 수 있다. ・간단한 초대나 제안에 대한 대화를 나누고, 상대방의 의견에 찬성하거나 반대하는 뜻을 적절히 전달할 수 있다. ・간단하고 일상적인 사안에 관한 정보를 교환할 수 있다.
	일본어 기초	・기본적인 일본어를 이해할 수 있다. ・행동 목표를 달성하기 위해 필요한 의사소통을 하고, 일상생활의 과제를 수행할 수 있다. ・예습과 복습 습관을 기르고, 자율적으로 학습해 나가는 전략을 익힌다. ・일상적이고 간단한 질문을 하는 것 외에도, 질문을 받고 그 자리에서 아주 간단하게 대답하거나 되물어볼 수 있다.
	문자 어휘	・행동 목표를 달성하는 데 필요한 기초적인 어휘를 이해하고 활용할 수 있다. ・기본적인 한자의 읽기·쓰기 및 의미 이해를 통해, 일상생활에 필요한 제한적인 N4 수준의 한자 의미를 이해하고, 상황에 맞는 표현을 할 수 있다.
	학습 관리	・학기 시작 시, 자신의 현재 일본어 수준을 객관적으로 파악하고, 이를 바탕으로 학기 목표와 목표 달성을 위한 전략을 스스로 고민하여 계획을 세울 수 있다. ・학습 후 되돌아보며, 자신의 학습에 대해 객관적이고 성찰적으로 이해할 수 있다.
중급 I	독해	・일상적이고 간단한 글을 읽고 주제를 이해할 수 있다. ・간단한 서신이나 안내문을 읽고, 사실 관계나 필요한 정보를 이해할 수 있다.
	듣기	・일상적인 주제에 대해 표준어로 명확하게 전달된 논리 정연한 이야기를 듣고, 요점을 이해할 수 있다.
	설명	・일상적인 주제에 대해 몇 가지 요소를 조합하여 하나의 흐름으로 엮고, 간단한 글을 쓸 수 있다. ・자신이 관심을 갖는 일상적인 주제에 대해 상세히 기술할 수 있다.
	발표	・자신의 경험이나 사건 등 사실에 관한 내용을 간결하게, 어느 정도 분량으로 발표할 수 있다.
	대화	・일상적인 주제에 대해 정중한 표현으로 사실을 전달하거나 질문에 답할 수 있다.
	응용 일본어	・일상적인 상황에서 사용되는 일본어를 어느 정도 이해할 수 있다. ・일상적인 상황에서 접하는 난이도가 다소 높은 일본어도 다른 표현 등을 활용하여 구사할 수 있다. ・N3 수준의 친숙한 한자 어휘와 관용구에 대해 의미, 형태, 읽는 법을 이해하고, 짧은 문장을 쓸 수 있다. ・직장, 학교, 지역 사회에서 평소 접하는 친숙한 주제에 대해, 표준어로 말한다면 질문을 하거나 간단한 설명을 듣고 대화를 주고받을 수 있다.
	학습 관리	・학기 초에 자신의 현재 일본어 수준을 객관적으로 파악하고, 이를 바탕으로 학기 목표와 목표 달성을 위한 전략을 스스로 고민하여 계획을 세울 수 있다. ・세운 목표를 일본어를 사용하여 학습자끼리 공유할 수 있다. ・학습 후 스스로 되돌아보는 것 외에도, 학습자 간 상호 평가를 통해 자신의 학습에 대해 객관적이고 성찰적으로 이해할 수 있다.
중급 II	독해	・주제나 글쓴이의 감정, 사실 관계의 개요를 이해할 수 있다. ・간단한 서신이나 안내문을 읽고, 필요한 정보뿐만 아니라 사실 관계의 개요를 이해할 수 있다.
	듣기	・관심 있는 주제에 대해 공통 언어로 이루어진 체계적인 설명을 듣고, 요점을 이해하며, 중요한 내용을 항목별로 정리할 수 있다. ・일상적인 대화를 듣고, 요점이나 중요한 내용을 이해할 수 있다.
	설명	・자신과 관련된 친숙한 주제에 대해 복합문을 사용하여 어느 정도 체계가 잡힌 글을 쓸 수 있다. ・일상적인 사실이나 이유를 설명하기 위한 짧은 글(이메일 등의 통신문 포함)을 쓸 수 있다.
	발표	・사회적 사정이나 과제에 주목하고, 기본적인 정보를 수집한 후 자신의 의견을 형성하여 발표할 수 있다. ・자신의 경험이나 사건 등 사실에 관한 내용, 졸업 후의 희망 등 꿈과 희망, 야망에 대해 그 이유와 함께 발표할 수 있다.
	대화	・과제 해결을 위한 논의에 참여하여, 자신의 의견을 간략하게 전달하거나 상대방의 의견에 정중하게 응대할 수 있다.
	응용 일본어	・일상적인 상황에서 사용되는 일본어를 세세한 부분까지 이해할 수 있다. ・일상적인 상황에서 접하는 난이도가 다소 높은 일본어도 다른 표현 등을 활용하여 구사할 수 있다. ・N3 수준의 친숙한 한자 어휘와 관용구에 대해 의미, 형태, 읽는 법을 이해하고, 짧은 문장을 쓸 수 있다. ・지역 주민들과 교류함으로써 사회에 참여하고, 지역 사회에 대한 이해를 깊게 할 수 있다.
	학습 관리	・학기 초에 자신의 현재 일본어 수준을 객관적으로 파악하고, 이를 바탕으로 학기 목표와 목표 달성을 위한 전략을 스스로 고민하여 계획을 세울 수 있다. ・세운 목표를 일본어를 사용하여 학습자끼리 공유할 수 있다. ・학습 후 스스로 되돌아보는 것 외에도, 학습자 간 상호 평가를 통해 자신의 학습에 대해 객관적이고 성찰적으로 이해할 수 있다.
	선택 과목	아래를 참조하십시오.
중급 III	독해	・일상생활이나 자신의 전문 분야, 사회적 화제에 관한 글이나 관심 있는 분야와 관련된 서신에서 자신에게 필요한 정보를 얻을 수 있다. ・통신문을 읽고 형식을 익혀, 정보를 효과적으로 수집할 수 있다.
	듣기	・생활, 전문 분야, 사회적인 이야기를 듣고, 공통어로 되어 있다면 요점을 이해할 수 있다. ・자신의 전문 분야에 대한 논의에서, 공통어로 진행된다면 추상적인 주제든 구체적인 주제든 요점을 이해할 수 있다.
	설명	・자신이 관심을 갖는 다양한 주제에 대해 명확하고 상세한 글을 쓸 수 있다. ・논리적인 글을 쓰기 위한 단락과 구성을 구상할 수 있다.
	발표	・자신이 관심 있는 주제(책, 영화, 최근 뉴스 등)에 대해 개요를 알기 쉽게 설명하고, 자신의 소감이나 의견을 발표 형식으로 전달할 수 있다. ・듣는 이에게 잘 전달될 수 있는 구성을 고려하면서, 자신의 생각을 정리하고 표현할 수 있다.
	대화	・인터뷰를 매끄럽고 효과적으로 받거나 진행할 수 있다. ・상대방의 답변을 바탕으로, 경우에 따라 미리 준비해 둔 질문 내용을 변경하는 등 상황에 맞는 흐름으로 흥미로운 답변을 이끌어낼 수 있다. ・상대방과의 관계나 연령 등에 맞는 언어로 적절한 대화를 나눌 수 있다.
	응용 일본어	・일상적인 상황에서 사용되는 일본어를 이해하는 것은 물론, 더 폭넓은 상황에서 사용되는 일본어도 어느 정도 이해할 수 있다. ・상황에 맞춰 적절한 문형을 선택하고, 그 상황에 적합한 자연스러운 일본어를 사용할 수 있다. ・전문적인 학습이나 생활 상황에서 읽기, 쓰기가 필요한 N2 수준의 한자 어휘 및 관용구에 대해 의미, 형태, 읽는 법을 이해하고, 이를 활용한 다소 복잡한 문장을 쓸 수 있다. ・상대방의 문화와 관습, 마음을 헤아린 뒤, 적절한 의사소통을 할 수 있다.
	학습 관리	・학기 시작 시, 자신의 현재 일본어 수준을 객관적으로 파악하고 희망 진로를 고려하여 학기 목표를 설정하며, 목표 달성을 위한 전략을 스스로 고민하고 계획을 세울 수 있다. ・세운 목표를 일본어를 사용하여 타인에게 설명할 수 있다. ・학습 후 스스로 되돌아보는 것 외에도, 학습자 간의 상호 평가를 통해 자신의 학습에 대해 객관적이고 성찰적으로 이해할 수 있다.
	선택 과목	아래를 참조하십시오.
상급 Ⅰ	독해	・일상생활이나 자신의 전문 분야, 사회적 화제에 관한 글이나 관심 있는 분야와 관련된 서신에서, 자신에게 필요한 정보를 얻기 위한 효과적인 읽기 방법을 구사할 수 있다. ・자신의 전문 분야 자료에서 정보, 생각, 의견을 파악할 수 있다. ・서신을 읽고 형식을 익혀 정보를 효과적으로 수집할 수 있다.
	듣기	・생활이나 전문 분야와 관련된 이야기, 사회적인 이야기를 들을 때, 공통어로 이루어진 대화라면 요점을 파악할 수 있으며, 긴 이야기나 복잡한 논의의 흐름도 이해할 수 있다. ・자신의 전문 분야에 대한 논의에서, 공통어로 진행된다면 추상적인 주제든 구체적인 주제든 요점을 이해할 수 있다.
	설명	・생활, 전문 분야, 사회적인 주제에 대해 자신의 전문적인 관점에서 적절한 어휘를 사용하여, 여러 단락으로 구성된 논리적인 문장으로 자신의 생각을 전달할 수 있다. ・진로와 관련된 상대방에게 일반적인 문의문을 작성할 수 있다.
	발표	・자신이 관심 있는 분야와 관련된 광범위한 주제에 대해 명확하고 상세하게 발표할 수 있다. ・프레젠테이션에 필요한 역량을 습득하고, 이를 실천할 수 있다.
	대화	・다양한 주제에 대해 적절한 표현과 어휘를 사용하거나 오해를 불러일으키지 않는 정확한 표현으로 전달하며, 상대방의 의견을 정확히 이해하고 소통할 수 있다.
	응용 일본어	・일상적인 상황에서 사용되는 일본어를 이해하는 것 외에도, 더 폭넓은 상황에서 사용되는 일본어를 이해할 수 있다. ・상황에 맞춰 적절한 문형을 선택하고, 그 상황에 어울리는 자연스러운 일본어를 사용할 수 있다. ・전문적인 학습이나 생활 상황에서 읽기, 쓰기가 필요한 N2 수준 및 일부 N1 수준의 한자 어휘와 관용구에 대해 의미, 형태, 읽는 법을 이해하고, 이를 활용한 간단한 문장을 쓸 수 있다. ・언어를 사용할 때 지금까지 배운 학습 내용을 연계하여 효율적으로 일본어를 익혀 나갈 수 있다. ・전문학교 수업을 체험하고, 자신의 일본어 실력을 되돌아보며, 자율적으로 학습 계획을 세울 수 있다.
	학습 관리	・학기 시작 시, 자신의 현재 일본어 수준을 객관적으로 파악하고 희망 진로를 고려하여 학기 목표를 설정하며, 목표 달성을 위한 전략을 스스로 고민하고 계획을 세울 수 있다. ・세운 목표를 일본어를 사용하여 타인에게 설명할 수 있다. ・학습 후 스스로 되돌아보는 것 외에도, 학습자 간의 상호 평가를 통해 자신의 학습에 대해 객관적이고 성찰적으로 이해할 수 있다.
	선택 과목	아래를 참조하십시오.
상급 II	독해	・일상생활이나 자신의 전문 분야, 그리고 사회적 주제에 관한 다소 복잡한 글을 읽을 수 있다. ・다소 복잡한 글에서 필요한 정보를 효과적이고 정확하게 찾아낼 수 있다.
	듣기	・생활, 전문 분야, 사회적인 이야기를 듣고, 공통어로 되어 있다면 요점을 파악할 수 있으며, 긴 이야기나 복잡한 논의의 흐름도 이해할 수 있다. ・복잡한 강의, 이야기, 보고, 전문적인 프레젠테이션의 요점을 이해할 수 있다.
	설명	・생활, 전문 분야 및 사회적 주제에 대해 자신의 전문적 관점에서 적절한 어휘를 사용하여, 여러 단락으로 구성된 논리적인 문장으로 자신의 생각을 전달할 수 있다. ・진학과 관련된 자신의 상황에 대해 상담하는 글을 쓸 수 있다.
	발표	・관심 있는 시사 문제에 대해 자신의 생각을 다각적으로 정리하고, 청중이 이해하기 쉽게 전달할 수 있는 프레젠테이션을 할 수 있다. 상대방의 이해를 고려하며 설명할 수 있다.
	대화	・폭넓은 주제에 대해 적절한 단어와 표현을 사용하여, 자신의 생각이나 상대방의 생각에 대해 세부 사항까지 포함하여 적절하고 자연스럽고 유창하게 소통할 수 있다.
	응용 일본어	・다양한 상황(일상, 진로 활동, 진학처 등)에서 사용되는 일본어를 상당히 잘 이해할 수 있다. ・상황에 맞춰 적절한 문형을 선택하고, 그 상황에 어울리는 자연스러운 일본어를 사용할 수 있다. ・전문적인 학습이나 생활 상황에서 읽고 쓸 필요가 있는 N1 수준의 한자 어휘 및 관용구에 대해 의미, 형태, 읽는 법을 이해하고, 이를 활용한 간단한 문장을 쓸 수 있다. ・논설이나 소논문을 읽는 과정에서 N1 수준의 어휘의 의미나 용법을 추측할 수 있다. ・언어를 사용할 때 지금까지 배운 학습 내용을 연계하여 효율적으로 일본어를 익혀 나갈 수 있다. ・숙련된 일본어 화자와의 대화에서도 일반적·학술적인 주제에 대해 필요한 정보를 얻을 수 있다.
	학습 관리	・학기 시작 시, 자신의 현재 일본어 수준을 객관적으로 파악하고 희망 진로를 고려하여 학기 목표를 설정하며, 목표 달성을 위한 전략을 스스로 고민하고 계획을 세울 수 있다. ・세운 목표를 일본어를 사용하여 타인에게 설명할 수 있다. ・학습 후 스스로 되돌아보는 것 외에도, 학습자 간의 상호 평가를 통해 자신의 학습에 대해 객관적이고 성찰적으로 이해할 수 있다.
	선택 과목	아래를 참조하십시오.
상급 III	독해	・생활, 전문 분야, 사회적인 주제를 다루는, 관심 있는 사안에 관한 복잡한 글을 읽는 것을 목표로 한다. ・복잡한 글에서 논리적 전개 과정을 이해할 수 있다. ・자신에게 필요한 정보를 얻기 위한 효과적인 읽기 방법을 구사할 수 있다.
	듣기	・복잡한 강의, 이야기, 보고, 전문적인 프레젠테이션의 요점을 이해할 수 있다. ・숙련된 일본어 사용자들 간의 대화도, 속어나 관용구를 확인할 수 있다면 이해할 수 있다.
	설명	・생활, 전문, 사회적 주제에 대해 자신의 관점에서 적절한 어휘를 사용하여, 여러 단락으로 구성된 문장을 통해 자신의 생각을 전달할 수 있다. ・진학 후를 상정하여 논거와 논점을 전개하고, 보고서나 소논문을 작성할 수 있다.
	발표	・전문성이 높은 주제나 사회적 과제에 대해 배경과 요점을 정확하게 이해하고, 자신의 의견과 생각을 정리하여 논리적으로 발표하는 능력을 기른다. 자료나 데이터 등을 적절히 활용하면서 청중이 이해하기 쉽게 전달할 수 있다.
	대화	・폭넓은 주제에 관한 복잡한 대화에서, 적절한 단어와 표현을 사용하여 상대방의 이해 수준에 맞춰 조정해 가며 상세하게 대화를 나눌 수 있다. 복잡한 반대 의견에도 적절히 대응할 수 있다.
	응용 일본어	・다양한 상황(일상, 진로 활동, 진학처 등)에서 사용되는 일본어를 이해할 수 있다. ・상황에 맞춰 적절한 문형을 선택하고, 그 상황에 적합한 자연스러운 일본어를 사용할 수 있다. ・전문적인 학습이나 생활 상황에서 읽고 쓸 필요가 있는 N1 수준의 한자 어휘 및 관용구에 대해 의미, 형태, 읽는 법을 이해하고, 이를 활용한 간단한 문장을 쓸 수 있다. ・논설이나 소논문을 읽는 과정에서 N1 수준의 어휘의 의미나 용법을 추측할 수 있다. ・언어를 사용할 때 지금까지 배운 학습 내용을 연계하여 효율적으로 일본어를 익히고, 적절하게 활용할 수 있다. ・사회에 대한 이해를 깊게 하고, 지역 사회와의 관계를 의식하며, 사회에 참여할 수 있다.
	학습 관리	・학기 초에 자신의 현재 일본어 수준을 객관적으로 파악하고, 진학할 곳에서 요구되는 일본어 능력을 고려하여 학기 목표와 목표 달성을 위한 전략을 스스로 고민하고 계획을 세울 수 있다. ・세운 목표를 일본어를 사용하여 타인에게 설명할 수 있다. ・학습 후 스스로 되돌아보는 것 외에도, 학습자 간의 상호 평가를 통해 자신의 학습에 대해 객관적이고 성찰적으로 이해할 수 있다.
	선택 과목	아래를 참조하십시오.

레벨	과목명	학습 목표
중급 II 중급 Ⅲ 상급 Ⅰ 상급 II 상급 Ⅲ	EJU 대비	・일본의 고등교육 기관에서 요구되는 일본어 능력 및 기초 학력(장문 독해력, 청해력, 서술형 문제 해결 능력)을 습득한다. ・EJU의 시험 구성, 출제 경향, 풀이 요령을 이해하고, 진학에 필요한 수준에 도달할 수 있다.
	JLPT 대비 (N3)	・N3에서 요구되는 능력으로, 일상적인 상황에서 사용되는 일본어를 이해하고, 간단한 대화나 글을 읽고 쓸 수 있다. ・JLPT의 시험 구성, 출제 경향, 풀이 요령을 이해하고, N3 합격 수준에 도달할 수 있다.
	JLPT 대비 (N2)	・N2에서 요구되는 능력으로서, 일상 대화에서 사용되는 일본어를 이해할 수 있을 뿐만 아니라, 일상 대화 이외의 상황에서 사용되는 일본어도 어느 정도 이해할 수 있다. ・JLPT의 시험 구성, 출제 경향, 풀이 요령을 이해하고, N2 합격 수준에 도달할 수 있다.
	JLPT 대비 (N1)	・N1에서 요구되는 능력으로서, 다양한 상황에서 사용되는 일본어를 이해하고, 일상 회화뿐만 아니라 비즈니스 회화 및 경어, 정중어도 이해할 수 있다. ・JLPT의 시험 구성, 출제 경향, 풀이 요령을 이해하고, N1 합격 수준에 도달할 수 있다.
	대화	・실용적이고 탄탄한 일본어 실력과 높은 의사소통 능력을 함양하는 것을 목표로 한다. ・과제 수행을 위해 기획, 조사, 정리, 결과물 제출을 협력하여 진행함으로써, 타인과 적절한 의사소통을 할 수 있는 능력을 기른다.
중급 III 상급 Ⅰ 상급 II 상급 III	경력 설계	・일본에서의 학업 수료 후 진로 설계에 필요한 사고방식, 지식, 정보 수집 방법을 이해하고, 자율적으로 진로 활동을 계획하고 실행할 수 있는 능력을 기른다. ・졸업 후나 진학처에서의 진로를 내다보며, 일본 사회의 일원으로서 활약해 나갈 수 있도록 자율적으로 행동할 수 있는 인재 양성을 목표로 한다.
중급 III 상급 Ⅰ 상급 II 상급 III	대학원 입시 대비	・일본 대학원에서의 학습을 이해하고, 지도를 받으며 입시 대비에 필요한 사항을 파악한 뒤, 자율적이고 계획적으로 지원 준비를 진행하며, 계획을 착실히 실행할 수 있는 능력을 기른다.

레벨별 달성 목표

레벨		JLPT	일본어 교육의 참조 틀	기간	선택 수업	도달 목표
초급	I	N5	A1	6개월	–	・구체적인 욕구를 충족시키기 위한 일상적인 상황에서 반복적으로 사용되는 매우 간단한 표현을 이해할 수 있다. ・상대방이 천천히 또렷하게 말하거나 도움을 준다면, 아주 간단한 대화를 나눌 수 있다.
초급	Ⅱ	N4	A2	6개월	–	・주변 사람이나 쇼핑, 아르바이트, 여가 활동 등 일상적인 상황에서 반복적으로 사용되는 간단한 표현을 이해할 수 있다. ・간단하고 일상적인 사안에 관한 정보를 주고받을 수 있다.
중급	Ⅰ	N3	B1	9개월	–	・학교나 아르바이트, 취미, 여가 활동 등 일상적인 상황에서 접하는 짧고 간단한 문장이라면 이해할 수 있다. ・가까운 주제에 대해 개인적인 간단한 글을 작성할 수 있다.
	Ⅱ	N3~N2	B1		〇	・학교, 아르바이트, 취미, 오락 등 일상적인 상황에서 자주 접하는 주제에 대해 대략적인 내용을 이해할 수 있다. ・개인적으로 관심이 있는 주제에 대해, 간단하고 짧지만 맥락이 있는 글을 작성할 수 있다.
	Ⅲ	N2	B2		〇	・학교, 아르바이트, 취미, 여가 활동 등 일상적인 상황에서 접하는 다양한 주제에 대해 대략적인 내용을 이해할 수 있다. ・개인적으로 관심이 있는 주제에 대해 맥락이 있는 글을 작성할 수 있다.
상급	Ⅰ	N2	B2	9개월	〇	・진학을 희망하는 전문 분야에서 접하게 될 것으로 예상되는 주제나 사회적 주제의 개요를 이해하고, 의견을 나눌 수 있다. ・다문화 환경에서 자신의 생각을 제시하면서 협력적으로 과제를 해결할 수 있다.
	Ⅱ	N2~N1	B2			・진학을 희망하는 전문 분야에서 접하게 될 것으로 예상되는 전문성이 높은 주제나 사회적 주제의 주요 내용을 이해하고, 의견을 교환하거나 논리적으로 소통할 수 있다. ・다문화 환경에서 자신의 생각을 제시하면서 협력적으로 과제에 임할 수 있다.
	Ⅲ	N1	B2			・진학을 희망하는 전문 분야에서 접하게 될 것으로 예상되는 전문성이 높은 주제나 사회적 주제의 주요 내용을 이해하고, 의견을 교환하거나 논리적으로 토론할 수 있다. ・다문화 환경에서 유연하고 주체적으로 자신의 생각을 제시하면서, 전체가 협력하여 과제에 임하도록 이끌 수 있다. ・다양한 상황과 맥락에서 길고 복잡한 텍스트를 이해하고, 목적에 맞는 적절한 언어 표현을 통해 자연스럽게 자신을 표현할 수 있다.

비용

첫 번째 납부금

단위: 일본 엔

	진학 2년 코스	進学1年9カ月コース	進学1年6カ月コース	進学1年3カ月コース
입학검정료	33,000
입학금	77,000
수업료	708,000（1年）
교재비	44,000（1年）
시설 운영관리비	80,000（1年）
합계	942,000

• 입학 전형료는 지원 시 납부하셔야 합니다.
• 시설 운영 관리비에는 학생 보험료가 포함되어 있습니다.

두 번째 납부금

	진학 2년 코스	進学1年9カ月コース	進学1年6カ月コース	進学1年3カ月コース
수업료	720,000（1年）	540,000（9カ月）	360,000（6カ月）	180,000（3カ月）
교재비	55,000（1年）	41,250（9カ月）	27,500（6カ月）	13,750（3カ月）
시설 운영관리비	100,000（1年）	75,000（9カ月）	50,000（6カ月）	25,000（3カ月）
합계	875,000	656,250	437,500	218,750