12.Dec.2025
informacion

Recientemente, cuatro funcionarios del Ministerio de Educación, Cultura, Deportes, Ciencia y Tecnología —el Sr. Kameda, responsable de planificación y coordinación educativa; el Sr. Kobayashi, especialista en evaluación de la enseñanza del japonés; y los responsables de estudios sobre la enseñanza del japonés, el Sr. Masuda y el Sr. Saito— inspeccionaron el ISI Language School, Shinjuku. Durante aproximadamente dos horas, observaron con atención una amplia gama de actividades, entre las que se incluían una presentación de la escuela, una visita a las instalaciones, observaciones en las aulas, un intercambio de opiniones y la interacción con los alumnos que habían conseguido plazas para el futuro.
Esto les brindó una oportunidad inestimable para conocer en profundidad nuestras actividades educativas.


Durante la observación de las clases, los visitantes pudieron ver de cerca a los alumnos inmersos en el aprendizaje del japonés.
Escucharon con atención mientras los alumnos participaban activamente, cooperando en parejas para realizar las tareas.
Los visitantes formularon preguntas y compartieron sus observaciones sobre nuestros materiales didácticos originales y la multinacionalidad de nuestro alumnado.
También mostraron interés por la amplia gama de edades de nuestros profesores de japonés en activo, y expresaron sus expectativas sobre el futuro desarrollo de los educadores de japonés.


Tras la visita, explicamos nuestra filosofía educativa, los sistemas de apoyo a los estudiantes y las iniciativas diarias, lo que dio lugar a un animado intercambio de opiniones.
Se plantearon preguntas sobre la utilización de las TIC y las sesiones de estudio para mejorar la calidad de los profesores de japonés, lo que convirtió la sesión en una oportunidad muy interesante para perfeccionar nuestros esfuerzos futuros.
Las preguntas multifacéticas planteadas por los funcionarios del Ministerio de Educación nos permitieron obtener una visión general de nuestro entorno educativo y reafirmar las áreas de mejora, lo que supuso un diálogo excepcionalmente valioso.

La visita concluyó con una sesión de interacción con los estudiantes que habían conseguido futuras prácticas y se preparaban para graduarse.
Aunque un poco nerviosos, los estudiantes se presentaron con entusiasmo, compartieron sus razones para elegir ISI y hablaron de sus aspiraciones futuras. Las bendiciones y las cálidas palabras de todos proporcionaron un estímulo inolvidable para los estudiantes.
A través de esta inspección, los representantes del Ministerio de Educación, Cultura, Deportes, Ciencia y Tecnología obtuvieron un profundo conocimiento del entorno de aprendizaje en ISI Language School, Shinjuku y de las prácticas de aprendizaje de los estudiantes, al tiempo que nos ofrecieron muchas sugerencias valiosas.
Incorporaremos los comentarios recibidos en la gestión futura de la escuela y seguiremos avanzando en nuestros esfuerzos por crear una escuela en la que todos y cada uno de los estudiantes puedan aprender y crecer con tranquilidad.

