Tentang Sekolah Bahasa Jepang ISI

Sejak 1977, Sekolah Bahasa Jepang ISI didirikan di Kota Ueda, Nagano, sebagai “sekolah privat” dengan tujuan berkontribusi dalam mewujudkan mimpi siswa dan mengembangkan masyarakat internasional dengan menciptakan lingkungan edukasi internasional untuk sumber daya manusia.

Misi kami adalah untuk mengembangkan sumber daya manusia agar dapat aktif dalam skala internasional.

• Bahasa Jepang praktis dan kemampuan berkomunikasi yang baik.
• Mendorong kompetensi internasional dan kemampuan untuk hidup berdampingan dalam masyarakat multikultural melalui penghormatan dan pemahaman terhadap nilai-nilai yang beragam
• Mendidik para pemimpin global berkarakter kuat yang berkomitmen untuk secara aktif berkontribusi dalam mewujudkan masyarakat global yang berkelanjutan

Berdasarkan filsafat dan tujuan edukasi dengan Grup ISI, kami bertujuan untuk mengembangkan sumber daya seperti berikut.

(Kampus Shinjuku / Kampus Ikebukuro / Takadanobaba Kampus Jalur Akademik / Takadanobaba Kampus Jalur Karier / Kampus Osaka / Kampus Kyoto / Kampus Nagano)

• Seseorang yang memiliki pemahaman bahasa Jepang lanjutan dan dapat menggunakannya untuk tujuan mereka.
• Seseorang yang dapat membuat rancangan yang sesuai dan dapat menjalankannya untuk mencapai tujuan karir mereka
• Seseorang yang dapat berkomunikasi dengan baik dengan orang lain berdasarkan budaya, adat dan perasaan.

(Kampus ShibuyaHarajuku)

• Seseorang yang memiliki pengetahuan bahasa Jepang dan kemampuan untuk menggunakan kemampuan dan pengalaman mereka
• Seseorang yang memahami dan dapat menghadapi pencarian kerja di Jepang, serta budaya korporat untuk mendapatkan pekerjaan di perusahaan yang dituju.
• Seseorang yang dapat secara proaktif menjalankan peran mereka dengan bekerja sama dan berempati.

Melalui kurikulum yang telah ditetapkan, mereka yang memperoleh kemampuan berikut dan memenuhi standar sertifikasi yang ditentukan akan diakui telah lulus (menyelesaikan program):

• Kemampuan komunikasi bahasa Jepang yang praktis dan berkualitas tinggi yang akan membawa kesuksesan di masyarakat, serta keterampilan internasional yang handal yang menunjukkan keragaman dan fleksibilitas.
• Kemampuan untuk melihat sesuatu dari perspektif global, menerima berbagai sudut pandang, dan beradaptasi secara efektif.
• Kemampuan memecahkan masalah, fleksibilitas, dan pemahaman budaya untuk berkembang di komunitas internasional.
• Kemampuan untuk mengambil inisiatif dan bertindak secara mandiri dengan rencana yang jelas guna mencapai pertumbuhan pribadi.

Konten Kursus

1. Para siswa mempelajari keterampilan bahasa Jepang secara sistematis (membaca, mendengarkan, menulis, presentasi, berbicara, kosakata, tata bahasa, dan pengucapan) untuk memperoleh kemahiran yang diperlukan agar dapat masuk ke perguruan tinggi atau memasuki dunia kerja di Jepang tanpa kendala.
2. Melalui kegiatan pembelajaran, para siswa mengembangkan kebiasaan belajar mandiri dan belajar memperdalam pengetahuan mereka melalui kerja sama.
3. Berdasarkan tujuan masing-masing peserta didik, bimbingan dan persiapan diberikan untuk ujian seperti Ujian Kemahiran Bahasa Jepang (JLPT) dan Ujian Masuk Universitas Jepang untuk Siswa Internasional (EJU), membantu mereka memperoleh pengetahuan dan keterampilan untuk lulus.
4. Untuk membangun keterampilan internasional dan interpersonal, siswa belajar untuk berkolaborasi dan menyelesaikan tugas bersama-sama.
5. Setiap siswa mengembangkan keterampilan perencanaan karier yang memungkinkan mereka mengelola jalur karier masa depan secara mandiri dan proaktif dengan cara yang terorganisir dengan baik.

Metode pengajaran

1. Kelas-kelas memanfaatkan alat-alat TIK untuk meningkatkan efisiensi pembelajaran.
2. Kerja kelompok dan metode pembelajaran aktif diterapkan untuk mengembangkan keterampilan kerja sama tim, komunikasi, dan presentasi.
3. Untuk mendorong kemandirian peserta didik, kelas-kelas memanfaatkan sumber daya seperti LMS (Sistem Manajemen Pembelajaran) kampus baik di dalam maupun di luar kelas.
4. Kunjungan lapangan yang terkait dengan pelajaran diselenggarakan untuk memperdalam pemahaman tentang budaya lain dan membangun hubungan dengan masyarakat setempat.
5. Jadwal kegiatan karier yang jelas dan disesuaikan dengan tujuan masing-masing siswa disediakan, didukung oleh pertemuan dengan wali kelas dan penasihat karier.
6. Kelas-kelas menggunakan “metode langsung,” yaitu pengajaran hanya menggunakan bahasa Jepang untuk secara efektif meningkatkan keterampilan mendengarkan dan berbicara serta menumbuhkan pemahaman tentang budaya Jepang. Siswa diharapkan untuk mempercayai guru mereka dan bersikap proaktif dalam belajar, terutama ketika mereka menghadapi kesulitan.

Lingkungan Pendidikan

1. Kami menyediakan pelajaran yang menarik yang disampaikan oleh pengajar dengan latar belakang pendidikan yang beragam.
2. Kami menawarkan lingkungan multikultural untuk memperdalam pemahaman terhadap berbagai budaya.

Hasil Pembelajaran

1. Peserta didik akan memperoleh keterampilan komunikasi dan ekspresi diri dalam bahasa Jepang yang praktis dan efektif di lingkungan pendidikan tinggi serta tempat kerja di Jepang, disertai dengan keinginan yang terus-menerus untuk meningkatkan keterampilan tersebut.
2. Peserta didik akan mengembangkan perspektif global dan pemahaman terhadap berbagai budaya, termasuk budaya Jepang, dengan kesadaran untuk berkontribusi pada masyarakat multikultural.
3. Mahasiswa akan memperoleh kemampuan untuk memahami orang lain dengan sudut pandang yang beragam dan bekerja sama untuk memecahkan masalah.
4. Mahasiswa akan mengembangkan kemampuan untuk merencanakan secara mandiri dan bekerja secara proaktif untuk mencapai tujuan mereka.

Kelompok Sekolah Bahasa Jepang ISI menyambut para siswa yang memahami tujuan pendidikannya dan termotivasi untuk menantang diri sendiri agar dapat berperan aktif di panggung dunia. Para siswa tersebut antara lain:

• Bertekad untuk mengembangkan keterampilan internasional dan kemampuan untuk hidup secara harmonis dalam masyarakat multikultural dengan menghormati dan memahami nilai-nilai yang berbeda.
• Berupaya menjadi talenta global berkarakter kuat yang dapat berkontribusi secara aktif dalam membangun masyarakat internasional yang berkelanjutan.
• Memiliki minat dan motivasi yang kuat untuk mempelajari bahasa Jepang praktis, budaya Jepang, dan masyarakat Jepang secara mendalam dan mandiri.
• Bertekad menjadi anggota komunitas internasional dengan perspektif global, bekerja sama dengan orang lain, dan meraih kesuksesan di panggung internasional.
• Berupaya mengelola pembelajaran dan karier mereka secara sistematis untuk meningkatkan diri ke tingkat yang lebih tinggi dan mencapai pertumbuhan pribadi.
• Berupaya memahami nilai-nilai, budaya, dan adat istiadat yang berbeda sebagai anggota masyarakat, komunitas lokal, dan komunitas sekolah.