[교직원 소개] 사노 유리에 선생님 (佐野友里恵)

사노 유리에 선생님

교토교
일본어교사

일본어선생님이 되려고 한 계기는 무엇인가요?
고등학교때에 영어에 흥미를 가져 호주에서 온 영어 선생님과 되도록 많이 대화를 하려고 했습니다. 그 선생님은 일본에 일본에 관심이 높아 일본어와 일본문화에 대해 많은 질문을 받았습니다만, 잘 대답할 수가 없었습니다. 그래서 고교생 신분으로 당시에 여러가지를 알아보면서 설명해 주는 체험을 통해, 일본에 관심을 가진 분들께 일본어와 일본문화를 소개하는 일에 흥미를 가지게 되었습니다. 그 이후 계속 일본어교육에 대한 학습을 하며 실제로 교사가 되었습니다.
어떤 수업을 담당하고 계시나요?
초급부터 상급까지 폭넓게 담당하고 있습니다. 그 밖에도 근무하고 계신 다른 선생님들의 연수라든지 새로히 들어오시는 선생님의 채용 업무 등을 맡고 있습니다.
수업에는 어떤 마음가짐으로 임하고 계신지요?
학생들의 흥미를 일으킬 수 있도록 하는 수업내용이 되도록 노력하고 있습니다. 저도 학창시절에 별로 재미없던 수업에는 선생님의 설명을 잘 듣지 않았던 학생이었습니다. 반대로 선생님의 수업내용이 흥미로왔던 경우, 수업에도 열심히 참가했고 지금까지도 그러한 기억이 생생합니다. 여러분들이 졸업하신 후에 시간이 지나더라도 문득 무언가의 계기로 기억이 떠오를 수 있는, 그러한 인상깊은 수업을 목표로 하고 있습니다.
교토교에는 어떠한 유학목적을 가진 학생들이 공부하고 있나요?
교토교에는 장기코스・단기일반코스, 단기오리지널코스가 있습니다.
장기코스・단기일반코스에는 진학을 목적으로 한 학생들이 입학하고 있으며, 칸사이 지역의 전문학교・대학・대학원에 진학하려는 목적의 학생들이 다수 재학중에 있습니다.
단기오리지널코스에는 일본을 좋아하며 동시에 일본문화를 체험해 보고 싶은 학생들이 다수 재학하고 있습니다.
교토교만이 가지는 수업의 특징이 있나요?
교토교의 단기오리지널코스는 교토교에만 개설된 코스로, 일본문화를 체험할 수 있는 것이 가장 큰 특징입니다. 일주일별로 프로그램이 되어 있어 매주 별로 테마가 정해져 있습니다. 월요일과 화요일은 일본문화 테마별 역사와 유래, 교토와의 연관성 등을 배우게 됩니다. 수요일에는 실제로 해당 문화를 체험하게 됩니다. 목요일과 금요일에는 학습한 내용과 체험한 내용을 일본어로 표현하는 시간을 가지고 있습니다. 단순히 체험만으로 그치지 않고, 본인이 직접 그 내용을 【Output】하는것이 본 코스의 가장 큰 특징입니다.
학생들을 대하는 데 있어 가장 중요하게 여기는 점은 무엇인가요?
반드시 처음에는 학생 본인이 먼저 말하도록 하고 있습니다. 진로지도와 생활지도에 있어서도, 예를 들어 무언가 문제가 있는 행동이 있었더라도 반드시 그것에는 이유가 있을 겁니다. 저의 의견을 얘기하지 전에, 학생의 생각이나 감정을 들어보는 것을 중요하게 여기고 있습니다.
마지막으로 유학생 여러분께 한마디 해 주신다면!
역사적으로도 유서깊은 교토에서 생활해 보시는 것은 어떠신지요? 교토에서 일본어를 배우면서 일본문화를 만끽할 수 있는 즐거운 체험이 되실 겁니다!

top